下列元素名稱與其對應(yīng)的元素符號完全正確的是（　　）

（2003?陜西）請你參與長青鄉(xiāng)初級中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動．他們從家中拿來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
第一步：稱五種化肥各10g分別研細；
第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣體味的是三種銨鹽，將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整；2NH₄NO₃+═+2NH₃↑+2H₂O；
第三步：另取氯化銨和鹽各少量，分盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式；NH₄HCO₃+HCl═NH₄Cl++；
第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
第五步取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白沉淀的鉀鹽是，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是．

2005年我國將完成西氣東輸工程，天然氣是種清潔能源，其主要成分是．有報道說，使用天然氣對提高人們的生活質(zhì)量有如下好處：
（1）可以有效減少空氣污染，提高空氣質(zhì)量．
（2）可以有效地控制溫室氣體的排放．
（3）因為是一種清潔能源，泄露不具有危險性．
你認為上述宣傳不合適的有（填寫序號），原因是．

（1）磷酸二氫鉀（KH₂PO₄）大晶體已應(yīng)用于我國研制的巨型激光器“神光二號”中，在磷酸二氫鉀中磷元素的化合價是價，磷酸二氫鉀在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上還可以用作．
（2）為保護三峽庫區(qū)的水環(huán)境，我市已禁止銷售含磷洗滌劑，大量含磷洗滌廢水排入長江，可能造成的危害有（填序號）．
①水生植物瘋長   ②水中缺氧    ③水質(zhì)變壞   ④魚類死亡

人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出的是二氧化碳氣體和水蒸氣．但人體排出的二氧化碳是空氣中的還是人體新陳代謝的產(chǎn)物呢？為了證實這個問題，設(shè)計如下實驗．
（1）人在吸氣的時候活塞A（填“打開”還是“關(guān)閉”）活塞B（同上）．
（2）人在呼氣時，應(yīng)該將活塞A，將活塞B，在Ⅱ中看到的現(xiàn)象是．
（3）試劑瓶Ⅰ的作用是試劑瓶Ⅱ的作用是．將上述實驗反復(fù)操作就能證明二氧化碳是來自人的代謝而不是空氣．

某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

（1）寫出儀器名稱：①：；②：．
（2）按要求從以下A-E裝置中選擇（填裝置的字母序號）．李紅同學(xué)要制取并收集H₂應(yīng)選擇；黃同學(xué)要收集一瓶O₂，應(yīng)選擇．
（3）羅明同學(xué)探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖（I）所示．檢查圖（I）裝置氣密性的方法是
（4）使用圖（I）裝置制取CO₂，反應(yīng)進行過程中，關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是．

1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料．已知鎵（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示，則：
（1）x的值為．
（2）鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似（在A、B、C圖中選擇，填字母）．
（3）圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化．其中表示氧原子、表示碳原子，則：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該示意圖說明了化學(xué)變化的實質(zhì)是．

化學(xué)概念在邏輯上可能存在圖所示關(guān)系：對下列概念說法正確的是（　�。�

具備基本的化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證．下列有關(guān)實驗操作正確的是（　　）

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�