相關(guān)習(xí)題
 0  33895  33903  33909  33913  33919  33921  33925  33931  33933  33939  33945  33949  33951  33955  33961  33963  33969  33973  33975  33979  33981  33985  33987  33989  33990  33991  33993  33994  33995  33997  33999  34003  34005  34009  34011  34015  34021  34023  34029  34033  34035  34039  34045  34051  34053  34059  34063  34065  34071  34075  34081  34089  211419 

科目: 來源: 題型:

(2005?甘肅)32.5g鋅可以跟200g硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計算:
(1)可制得氫氣多少克?
(2)這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)100g這種硫酸溶液稀釋成20%的硫酸溶液,需加水多少克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

田陽是我市的農(nóng)業(yè)大縣.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種.請你計算:
(1)氯化鈉的相對分子質(zhì)量是
58.5
58.5

(2)要配制200Kg這種溶液,需要氯化鈉
32
32
Kg,水
168
168
Kg.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知A為黑色粉末,B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

請回答:
(1)C由
種元素組成;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
;該反應(yīng)的基本類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化學(xué)就在你身邊.請用你所學(xué)的化學(xué)知識解決以下問題:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣,化石燃料的特點是
A
A
(填字母序號).
A.不可再生   B.清潔燃料   C.資源有限   D.新型能源
(2)在下列圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置和配備的有
D
D
(填字母序號).

(3)車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染.乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O

(4)奧運火炬于2008年6月8日在廣西百色市傳遞.奧運火炬的燃料主要為丙烷,丙烷分子的結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則丙烷的化學(xué)式為
C3H8
C3H8

(5)“回收利用”是我市“節(jié)能減排”的措施之一.小明的父親用攝影店廢棄的定影液(內(nèi)含AgNO3溶液)和鐵粉反應(yīng)可回收金屬銀,走向致富的道路.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag
Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖為我縣某服裝城里銷售的“七匹狼”品牌服裝的標(biāo)簽:
(1)面料中的天然纖維是
羊毛
羊毛
,合成纖維是
錦綸
錦綸

(2)檢驗其主要成分為羊毛的簡單方法是:
取樣,用火灼燒,有燒焦羽毛的氣味
取樣,用火灼燒,有燒焦羽毛的氣味

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

鳳鳳的初中玉玉同學(xué)認為Ca (OH)2與CO2能反應(yīng),而NaOH與CO2不能反應(yīng),因為實驗室檢驗CO2只用澄清石灰水而不用NaOH溶液.鳳鳳同學(xué)認為玉玉同學(xué)的說法不完全正確.鳳鳳同學(xué)怎么通過實驗證明自己的觀點呢?請你與鳳鳳同學(xué)一起在實驗室完成以下實驗.
(1)[提出假設(shè)]NaOH溶液能與CO2反應(yīng).
(2)[設(shè)計方案]
①用試劑
石灰石(或大理石)
石灰石(或大理石)
稀鹽酸
稀鹽酸
制取CO2氣體;
②請你從如圖所示裝置中選出正確的制取CO2的發(fā)生裝置
C
C
(填字母),不選擇其他發(fā)生裝置的理由是
制取二氧化碳是固液常溫型,故不選A,而B中的長頸漏斗未伸入液面下,導(dǎo)氣管太長,故不選B
制取二氧化碳是固液常溫型,故不選A,而B中的長頸漏斗未伸入液面下,導(dǎo)氣管太長,故不選B

用圖中的D和E(橡皮導(dǎo)管與塑料瓶)與發(fā)生裝置組裝來收集CO2氣體的作法是
將導(dǎo)氣管伸入到塑料瓶的底部
將導(dǎo)氣管伸入到塑料瓶的底部


③[驗證假設(shè)]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
第一步:向集滿CO2的塑料瓶中注入少量NaOH溶液,立即旋好蓋子,振蕩.
塑料瓶變扁
塑料瓶變扁
;
NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體.
第二步:取上一步中所得溶液,加入鹽酸.
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
化學(xué)方程式:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
所以假設(shè)成立.
(3)[總結(jié)反思]
實驗室里NaOH溶液易變質(zhì),易變質(zhì)的原因是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示).所以NaOH溶液應(yīng)密封保存.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

百育二中化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從右江河中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌(你一定知道加入明礬的作用:
吸附沉降
吸附沉降
),溶解后靜置一會兒.
(2)將靜置后的河水采用下圖所示裝置進行過濾,寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a
燒杯
燒杯
;b
漏斗
漏斗

(3)過濾后得到的水澄清透明,取少量于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明右江水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”).日常生活中如果使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表是曉娜同學(xué)列出的部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性,利用此表完成下列問題:
離子 OH- Cl- SO42-
H+ 溶、揮
K+
Mg2+
Ba2+
(1)查:BaCl2的溶解性:
溶于水
溶于水
;不溶于水的物質(zhì)有BaSO4
Mg(OH)2
Mg(OH)2

(2)從表中選擇合適的物質(zhì),寫出有沉淀生成的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O
H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請你根據(jù)右圖所示的溶解度曲線回答下列問題:
(1)60℃時,KNO3的溶解度是
110g
110g

(2)60℃時,將25gNH4Cl放入50g水中,充分攪拌后所得溶液
不是
不是
(選填“是”或“不是”)飽和溶液.
(3)26℃時,NH4Cl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
=
=
(選填“>”“=”或“<”)KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(4)溶解度曲線包含豐富的含義.如:KNO3的溶解度曲線比NH4Cl的陡,說明
KNO3的溶解度受溫度變化的影響比NH4Cl大
KNO3的溶解度受溫度變化的影響比NH4Cl大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖判斷:

(1)用序號填空:屬于陽離子的是
C
C
;具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
AE
AE

(2)寫出B的化學(xué)符號是
O2-
O2-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案