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（2004?眉山一模）有A、B、C、D四種化合物．已知A是硝酸鹽，B是酸，C是堿，D是二價金屬的氯化物．經(jīng)過下列實驗操作，觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的實驗結(jié)果分別是：
①A、B溶液混合出現(xiàn)白色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸
②B、C溶液恰好完全反應(yīng)后，得到氯化鈉溶液
③C、D的溶液混合后，出現(xiàn)藍色沉淀．
據(jù)此判斷（寫化學(xué)式）：A是
AgNO3
AgNO3
、B是
HCl
HCl
、C是
NaOH
NaOH
、D是
CuCl2
CuCl2
．

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（2004?眉山一模）把裝有綠豆芽的瓶子，按如圖所示的裝置連接起來，過一段時間，打開夾子，往瓶子里注入清水，使氣體排入試管．觀察澄清石灰水有無變化？解釋原因．
澄清石灰水變渾濁；綠豆芽進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，使溶液變渾濁
澄清石灰水變渾濁；綠豆芽進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，使溶液變渾濁
．

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（2004?眉山一模）（1）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某些特殊微生物在特定條件下，能在常溫下使水發(fā)生分解反應(yīng)并產(chǎn)生氫氣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 特殊微生物 
.
 
2H2↑+O2↑；
2H2O
 特殊微生物 
.
 
2H2↑+O2↑；
．
（2）新鮮雞蛋殼中含有大量的碳酸鈣，若將雞蛋放入稀鹽酸中，最初雞蛋沉在水底，后來能逐漸浮在水中．寫出引發(fā)這一現(xiàn)象的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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（2004?眉山一模）已知溴元素的符號為Br，溴原子結(jié)構(gòu)示意圖為，問：
（1）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似：
B
B
（填序號）
A．            B．               C．             D．
（2）溴化氫的化學(xué)式為
HBr
HBr
．
（3）溴化氫的水溶液是一種酸，該酸的名稱是
氫溴酸
氫溴酸
．

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（2004?眉山一模）目前，為滿足市場需求，我市大棚種植蔬菜迅速推廣．為補充冬季蔬菜所需的二氧化碳，某同學(xué)利用寒假在自家大棚內(nèi)設(shè)計了如下補充二氧化碳的方法：將工業(yè)硫酸用水稀釋后盛放置于高處的塑料桶內(nèi)，每天向桶內(nèi)加適量NH4HCO3，NH4HCO3和H2SO4反應(yīng)生成（NH4）2SO4、H2O、CO2．
（1）碳酸氫銨和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2SO4+2NH4HC03=（NH4）2S04+2C02↑+2H20
H2SO4+2NH4HC03=（NH4）2S04+2C02↑+2H20
．
（2）將塑料桶置于高處的原因是
二氧化碳密度比空氣大，在高處有利于二氧化碳與蔬菜葉面充分接觸
二氧化碳密度比空氣大，在高處有利于二氧化碳與蔬菜葉面充分接觸
．
（3）反應(yīng)生成的硫酸銨還可用作
氮肥
氮肥
．

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（2004?眉山一模）把4.1g鐵和鋅混合物放在稀硫酸中完全溶解，制得0.14g氫氣．混合物中鋅的質(zhì)量分數(shù)是（　�。�

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（2004?眉山一模）在實驗室里，每個學(xué)生面前放有  標簽的如下溶液：Na2SO4、AgNO3、NaNO3、Na2CO3，要分別取樣檢驗?zāi)姆N溶液含有SO42-，設(shè)計的如下方案中，哪種是合理的（　�。�

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（2004?眉山一模）下列實驗操作正確的是（　　）

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（2004?眉山一模）下列做法正確的是（　�。�

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（2004?眉山一模）對物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

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