相關(guān)習(xí)題
 0  34050  34058  34064  34068  34074  34076  34080  34086  34088  34094  34100  34104  34106  34110  34116  34118  34124  34128  34130  34134  34136  34140  34142  34144  34145  34146  34148  34149  34150  34152  34154  34158  34160  34164  34166  34170  34176  34178  34184  34188  34190  34194  34200  34206  34208  34214  34218  34220  34226  34230  34236  34244  211419 

科目: 來源: 題型:

下面是水分解的微觀示意圖,從圖中你能獲得哪些信息?(至少三點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

“珍愛生命,拒絕毒品”是每個公民的責(zé)任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱搖頭丸的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴(yán)重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定,有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N相對分子質(zhì)量為209,試回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由
4
4
種元素組成,它屬于
純凈物
純凈物
(填“純凈物”、或“混合物”).
(2)該物質(zhì)的一個分子中,含氫原子
19
19
 個.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在FeO、Fe2O3、Fe3O4中含鐵量最高的是
FeO
FeO

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是電解水的實驗裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:
(1)A為
負(fù)
負(fù)
極;
(2)甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是
2:1
2:1
,在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度,實驗中測得結(jié)果比理論值會偏
(填“小”或“大”).
(3)該實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是
增強(qiáng)導(dǎo)電性
增強(qiáng)導(dǎo)電性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(l)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣中氯元素的化合價是
+1價
+1價

(2)A步中加明礬的作用是
利用明礬溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降
利用明礬溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降

(3)如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗.使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用
加熱煮沸
加熱煮沸
 的方法來降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>,氧氣是一種重要的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);氧氣與硫反應(yīng),生成了一種帶有
刺激性氣味
刺激性氣味
氣體,并放出熱量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用名稱或化學(xué)用語填空:
(1)2個汞原子
2Hg
2Hg

(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價
+2
Mg
O
+2
Mg
O

(3)3個鈣離子
3Ca2+
3Ca2+

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖所示.下列有關(guān)說法比較正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

重水的主要用途是作為核反應(yīng)堆的減速劑.一個重水分子是由2個重氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,相對原子質(zhì)量為2,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案