某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進(jìn)行探究實驗．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．
（1）請指出圖中所用儀器的名稱：
a、b
（2）裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：
①；  ②（任寫兩點）
（3）用這種方法收集氧氣，當(dāng)觀察到時，說明氧氣已滿．收集滿氧氣后，應(yīng)該用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（4）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了 一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：．

將一種無色的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：C、D、E、F．
（2）用符號表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)：
①；
②；
（3）B在無色液體A的反應(yīng)中起作用．
（4）鐵生銹是一種氧化．（填“劇烈”或“緩慢”），某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的園因：．集氣瓶里，放入少量水的作用是．

空氣中含量為21%的氣體是．我們呼出的氣體與吸入的氣體相比較，含量減少的是 （選填“二氧化碳”、“氧氣”或“水蒸氣”）

在下列物質(zhì)中：①紅磷  ②二氧化硫 ③高錳酸鉀 ④空氣 ⑤食鹽水 ⑥液氮 ⑦空氣中0.94%的稀有氣體．屬于混合物的是（填序號）．

下列變化中，與緩慢氧化無關(guān)的是（　�。�

空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注，以下物質(zhì)中不計入空氣污染指數(shù)項目的是（　�。�

下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是（　　）

下圖是實驗室制取氣體的常用儀器．請根據(jù)要求填空（⑦⑧⑨不得翻轉(zhuǎn)）：

（1）圖中儀器A的名稱是．
（2）某同學(xué)用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器（填番號），其化學(xué)方程式為；若要驗證瓶中氧氣已集滿，其具體操作和現(xiàn)象為．
（3）若要制取并收集一瓶H₂，并使反應(yīng)能隨關(guān)隨停，應(yīng)選擇上圖中的儀器（填番號，如果有多種組合，填出一種組合即可）．

人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡．右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分．請你回答：
（1）“Vc”中含有種元素．
（2）若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg．
①當(dāng)“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時，每天至少服
用次；
②當(dāng)“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時，每天至少應(yīng)食用這種蔬菜g．
（3）取2片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“Vc”的溶液顯性．

某鈣片的標(biāo)簽如圖所示，可知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素．
（1）請通過計算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否錯誤．

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GB1413-99 主要成分：碳酸鈣 含鈣量：每片含鈣0.75g 每瓶50片，重40g （中外合資××公司出品）

（2）為測定其真實的含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，充
分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量．小東做了三次實驗，數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)的質(zhì)量	第一次	第二次	第三次	平均值
反應(yīng)前：燒杯+鹽酸	22g	22g	22g	22g
10片鈣片	8g	8g	8g	8g
反應(yīng)后：燒杯+剩余物	26.7g	26.5g	26.9g	26.7g