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科目: 來源: 題型:

鋼鐵在日常生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,思南至劍河高速公路就要用上百萬噸鋼鐵.下列家庭鋼鐵物品防銹措施無效的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在醫(yī)院給病人輸氧氣時,常在氧氣鋼瓶外連接如圖所示裝置.你認為下列說法不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

經(jīng)分析知某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。

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科目: 來源: 題型:

列現(xiàn)象能證明分子在化學變化中可分的是( 。

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科目: 來源: 題型:

2003年春夏季節(jié),我國部分地區(qū)爆發(fā)非典疫情,過氧乙酸(CH3COOOH)成為殺滅非典病毒的主要消毒劑.下列關于過氧乙酸的說法中不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )

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科目: 來源: 題型:

生活中的下列變化,不屬于化學變化的是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)制取氧氣可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是
C或E
C或E
(填字母),請寫出此方法制取氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置是
A
A
,文字表達式為
高錳酸鉀
二氧化錳
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
二氧化錳
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

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科目: 來源: 題型:

科學探究是重要的學習方式,假設和驗證是探究過程中的重要環(huán)節(jié).為了探究“鐵絲可 以在純凈的氧氣中燃燒”,同學們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵 絲或含碳鐵絲)末端,將它固定,用鑷子夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點燃,將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸人,觀察現(xiàn)象:
(1)甲同學只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是
沒等到火柴快要熄滅的時將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入(或者集氣瓶中氧氣不足)
沒等到火柴快要熄滅的時將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入(或者集氣瓶中氧氣不足)
;(只答一條)
(2)乙同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,有黑色固體生成,請寫出該反應的文字表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

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M元素的單質(zhì)可用于原子反應堆的導熱劑,其原子結構示意圖如圖:
(1)該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
11
11
,核外有
3
3
個電子層,X的值是
11
11
,M元素屬于
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素;該原子在化學反應中較易
(填“得”或“失”)電子.
(2)M元素的化學性質(zhì)與下列
A
A
(填序號)元素的化學性質(zhì)相似.

(3)M元素的離子符號是
Na+
Na+
;(用元素符號填空)

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