砒霜是一種劇毒物質(zhì)，每個(gè)砒霜分子中含有三個(gè)氧原子和兩個(gè)砷（As）原子．砒霜的化學(xué)式可表示為（　�。�

二氧化碳（CO₂）是分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示下列意義中的：其中正確的是（　�。�
①二氧化碳這種物質(zhì)；
②二氧化碳由碳、氧兩種元素組成；
③二氧化碳的1個(gè)分子；
④每個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成．

用化學(xué)用語填寫：
（1）三個(gè)鋁離子；
（2）最簡單的有機(jī)物；
（3）亞鐵離子；
（4）氧化銅中銅元素顯+2價(jià)；
（5）硫酸銨．

下列各組中的三種物質(zhì)在同一溶液中能夠大量共存的是（　　）

下列物質(zhì)中可以用作磷肥的是（　�。�

（2012?西城區(qū)一模）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（　�。�

某同學(xué)在查閱資料時(shí)得知：市售純堿樣品常混有氯化鈉雜質(zhì)．
該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定市售純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（水蒸氣的影響忽略不計(jì)，夾持裝置已略去）
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性；
②稱量5.5g市售純堿樣品放入燒瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液；
③從分液漏斗滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止；
④緩緩鼓入一定量的N2；
⑤稱量B瓶及溶液的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)增重2.2g．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）裝置C中澄清石灰水的作用是．
（3）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）．

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）A裝置中a儀器的名稱是．
（2）選用A裝置可以制備的一種氣體是，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是，收集該氣體可選用的裝置為（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)，答出一種即可）．

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題．
（1）若甲在常溫下是液態(tài)，可以做一些溶液的溶劑，其75%的溶液常作為醫(yī)用消毒．則甲的化學(xué)式為，它屬于（填序號(hào)）．
A．有機(jī)物  B．純凈物   C．混合物   D．化合物    E．氧化物
（2）若甲的固體可做氣體干燥劑，但不能用于干燥CO₂氣體，那么甲溶液的pH 7（填“＜”或“＞”或“=”），CO₂氣體不能被甲干燥的原因可能是．
（3）若甲物質(zhì)長期敞口放置會(huì)變質(zhì)，則下列說法正確的是
A．甲一定是氫氧化鈉       B．變質(zhì)的原因一定是與氧氣發(fā)生了反應(yīng)
C．變質(zhì)后質(zhì)量一定增加     D．變質(zhì)一定是由化學(xué)反應(yīng)引起的．

圖是煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理示意圖：
（ 1）在裝置A中先通CO氣體的作用是．
（ 2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為