（2011?楊浦區(qū)一模）利用下圖實驗裝置，按A-B-C順序連接．可以進行碳及其氧化物的部分性質實驗．
（1）實驗中A裝置處觀察到的現(xiàn)象為．
（2）實驗中正確的接口順序為a-b-c-．
（3）實驗結束應先拔掉C裝置上的導管，再熄滅酒精燈．若先熄滅A處酒精燈，則B中的現(xiàn)象是．

（2011?楊浦區(qū)一模）在實驗室中，老師用下面所示的裝置進行實驗（圖中固定試管的儀器已略去）：加熱一段時間后，觀察到木炭粉的質量明顯減少；氧化銅粉下部出現(xiàn)了一層紅亮的銅；澄清石灰水變渾濁．停止加熱并冷卻到室溫．

（1）寫出硬質大試管中發(fā)生的化學反應程式、、．
（2）B裝置的作用是；
（3）C裝置中澄清石灰水變渾濁，此現(xiàn)象說明．
（4）氣球的作用是．

（2011?楊浦區(qū)一模）以工業(yè)碳酸鈣（含有少量NaCl、AlCl₃、FeCl₃等雜質）生產氯化鈣的主要流程如下．

寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應和氧化鈣與水的化學方程式為、．取少量溶液B于試管中，滴入紫色石蕊試液，溶液變?yōu)?!--BA-->色，溶液B中含有的溶質為和（填化學式）．

（2011?楊浦區(qū)一模）世博園區(qū)內有許多飲水臺，可直接取水飲用．其中的飲用水處理步驟如圖所示．

（1）①中活性炭的作用是，③中紫外燈管照射的作是．
（2）世博會上有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚（C₂H₆O）作燃料．二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式．
（3）礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應十分緩慢，若滴加少量水，則反應立即劇烈進行，反應速度大大提高，此時水的作用是．

根據(jù)如圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質實驗，請回答以下問題：

（1）儀器a的名稱是，A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為．用帶火星的木條檢驗a中的氣體．觀察到木條復燃，該氣體是．
（2）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是．
（3）集氣瓶C中發(fā)生反應的化學方程式為．瓶底放少量水，說明該反應是（填放熱或吸熱）反應．

（2011?楊浦區(qū)一模）現(xiàn)有H、O、N、C、Ca五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質（用化學式表示）：
（1）空氣中含量最多的氣體；（2）人體中含量最多的物質；
（3）可用作補鈣劑的是；（4）可用于人工降雨的干冰．
（5）食醋中含有的酸為CH₃COOH，由種元素組成，1摩爾CH₃COOH含有分子，摩爾氫原子，其摩爾質量為．

下列數(shù)量的物質，含分子個數(shù)最多的是（　�。�

（2012?青浦區(qū)二模）請根據(jù)下列裝置，回答問題：
①出標號①②的儀器名稱：①，②．
②實驗室制取并收集CO₂，可選用裝置（填寫裝置序號）
③判斷CO₂已收集滿的方法是．
④對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是（填寫選項序號）．
a．烘干            b．溶解            c．過濾             d．洗滌
⑤把④中濾液蒸發(fā)結晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是．
⑥用裝置F制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是．

（2012?青浦區(qū)二模）銅和鐵是生產、生活中廣泛使用的金屬．
①鐵生銹的條件是；銅表面也容易生成綠色銅綠，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅．
②向銅銹（Cu₂（OH）₂CO₃）中加入過量稀硫酸，固體逐漸溶解，得到藍色溶液，從藍色溶液中回收銅的過程如下：

操作a的名稱是．
③證明B過量方法是．
④藍色溶液加入過量鐵粉發(fā)生反應的化學方程式為．