對化學實驗剩余的藥品，處理方法正確的是

1. A.
   帶出實驗室
2. B.
   傾倒在水槽中
3. C.
   放入指定的容器中內(nèi)
4. D.
   放回原試劑瓶中

用分子觀點解釋如圖漫畫中小女孩的話，正確的是

1. A.
   分子質(zhì)量小
2. B.
   分子間有間隔
3. C.
   分子在不斷運動
4. D.
   分子體積小

“低碳經(jīng)濟，低碳生活”內(nèi)涵之一是減少二氧化碳的排放，已成為社會發(fā)展和家庭生活的主流．下列行為不符合“低碳”理念的是

1. A.
   為提高生活水平，大量使用空調(diào)、電熱水噐、電磁爐、冰箱、電視機等電器
2. B.
   發(fā)展太陽能、風能等新能源
3. C.
   近距離出行時，用自行車替代機動車
4. D.
   研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車

實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量使用的藥品是________，為什么不選用木炭或硫作為藥品呢________．
在實驗過程中該藥品必須過量原因是________．寫出該物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象________，燃燒所發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為________．
待集氣瓶冷卻到室溫，打開止水夾可以觀察到________．
如果進入裝置中的水不到1/5，可能的原因有：
（1）________；（2）________；（3）________．

如圖是某同學設(shè)計的實驗裝置，用于實驗室制取氣體和實驗探究．下列說法正確的是

1. A.
   儀器a的名稱是長頸漏斗
2. B.
   儀器b在實驗中可直接加熱
3. C.
   此裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣
4. D.
   此裝置可制取、收集、檢驗二氧化碳

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是

1. A.
   t₁℃時A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
2. B.
   t₂℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為：A＞B＞C
3. C.
   要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法
4. D.
   要使B從其濃溶液中析出，常采用冷卻熱飽和溶液法

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示．

（1）實驗儀器a、b的名稱是a________、b________．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是________（填序號），其反應(yīng)的化學方程式是________．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式是________．將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是________．

下面是小明同學探究長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液的一些實驗方案，其中不正確的是

1. A.
   為檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量溶液于試管中，滴入稀HCl
2. B.
   為檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量溶液于試管中，滴入CaCl₂溶液
3. C.
   為檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量溶液于試管中，滴入Ca（OH）₂溶液
4. D.
   為檢驗氫氧化鈉溶液是否全部變質(zhì)，取少量溶液于試管中，加入適量稀HCl后，再滴加入無色酚酞試液

熟練掌握化學用語是學好化學的基礎(chǔ)．用適當?shù)臄?shù)字以及化學符號表示：
（1）汞原子________；（2）兩個氫分子________；（3）氧化鋁中鋁的化合價為正三價________；（4）2個亞鐵離子________；（5）干冰的化學式________．

與下列化學用語中數(shù)字“2”含義相符的是+2

1. A.
   Cl₂：氯化鎂中鎂元素顯+2
2. B.
   Fe²⁺：一個鐵離子帶兩個單位正電荷
3. C.
   2N：1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成
4. D.
   2NaCl：2個氯化鈉分子