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科目: 來源: 題型:閱讀理解

過氧化氫在二氧化錳的作用下可分解產(chǎn)生氧氣.科學(xué)探究是一個奇妙的過程,請你一起參與實(shí)驗探究,并填寫下列空白.
(1)【提出問題】:小松同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.小松想水泥塊是否可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥.
(2)【猜想】:水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑.
(3)【實(shí)驗驗證】:
   實(shí)驗步驟  實(shí)驗現(xiàn)象  實(shí)驗結(jié)論
 實(shí)驗一  取5mL的過氧化氫溶液于試管中,深入帶火星的木條 木條不復(fù)燃   過氧化氫分解產(chǎn)生氫氣,但是反應(yīng)速度
 實(shí)驗二  向盛水的試管中加入水泥塊,深入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象   
水泥塊不能使水分解產(chǎn)生氧氣
水泥塊不能使水分解產(chǎn)生氧氣
 實(shí)驗三  
取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入水泥塊后伸入帶火星的木條
取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入水泥塊后伸入帶火星的木條
 
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
水泥塊能加快過氧化氫分解的速率 
(4)【結(jié)論】:水泥塊能加快過氧化氫分解的速率,故水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑.
(5)【討論與反思】:小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個實(shí)驗還不能證明水泥塊可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,她覺得需要增加一個探究實(shí)驗:探究
水泥塊在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生改變
水泥塊在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生改變

【實(shí)驗步驟】:①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實(shí)驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗二中試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,干燥,稱量;④對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量.
【分析】:如果水泥塊在反應(yīng)前后的質(zhì)量保持不變,則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑.
(6)但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實(shí)驗還是不夠,還需要再補(bǔ)充一個實(shí)驗:探究
水泥塊在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變
水泥塊在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變

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圖1是實(shí)驗室中常用于制取和收集氣體的裝置圖

(1)寫出圖1中帶標(biāo)號儀器的名稱:①
試管
試管
    ②
鐵架臺
鐵架臺

(2)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇
A
A
(填序號,下同)可以選擇C裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
;如果用圖2所示裝置代替E收集氧氣,應(yīng)該將氧氣從
a
a
(填a或b)端通入,驗滿的方法是
將帶火星的小木條放在b導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣集滿.
將帶火星的小木條放在b導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣集滿.

(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體.根據(jù)以上材料可知:若要制取甲烷,其氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
,收集該氣體的裝置是
C或D
C或D

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水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.請你回答:
(1)如圖1是電解水實(shí)驗裝置.在實(shí)驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是
氫氣(H2
氫氣(H2
,試管b收集的氣體可用
帶火星的小木條
帶火星的小木條
來檢驗.
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水.
(4)許多居民常用如圖2所示的簡易凈水器來凈化水,其中小卵石、石英沙的作用是
過濾
過濾
.如果地下水硬度大,或水中病原微生物過多,都可以采取
煮沸
煮沸
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(5)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
D
D
(填序號)
A.洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭            B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫        D.用洗衣水沖廁所.

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(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示
①兩個氟原子
2F
2F
;②2個銨根離子
2NH4+
2NH4+
;③硫酸亞鐵
FeSO4
FeSO4

(2)Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①兩個化合反應(yīng):
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
、
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

②兩個分解反應(yīng):
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
、
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).有下列幾種物質(zhì),請選出與各用途相對應(yīng)的物質(zhì)的序號填寫在空白處:
A.鋁  B.氧氣  C.二氧化碳  D.氖氣  E.水  F.活性炭
(1)供給人類呼吸的氣體是
B
B
;       (2)可制作電線的物質(zhì)是
A
A
;
(3)可用作霓虹燈的物質(zhì)是
D
D
;       (4)人體中含量最多的物質(zhì)是
E
E
;
(5)可除去水中異味的物質(zhì)是
F
F
;      (6)植物光合作用不可缺少的氣體是
C
C

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關(guān)于“物質(zhì)--在氧氣中燃燒的現(xiàn)象--所屬反應(yīng)類型”的描述中正確的是( 。

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下列化學(xué)方程式正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

我們身邊的下列物質(zhì),其類別與眾不同的是(  )

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下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式一致且正確是( 。

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(2011?東麗區(qū)一模)用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小雯同學(xué)稱取該樣品5.6 g加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,完全反應(yīng)后稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為103.4g.(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)
求:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為
2.2
2.2
 g.
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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