如圖所示標(biāo)志與節(jié)約能源、資源及環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是（　　）

物質(zhì)分類對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)與研究有著重要作用．下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�

民以食為天．下列關(guān)于食物的說(shuō)法不正確的是（　�。�

將下列物質(zhì)在氧氣中點(diǎn)燃，能產(chǎn)生大量白煙的是（　　）

我國(guó)有輝煌的古代文明，下列古代工藝與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是（　�。�

（2008?門頭溝區(qū)一模）小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買的“便攜式制氧器”（如下圖）產(chǎn)生濃厚的興趣，他仔細(xì)閱讀說(shuō)明書，了解了它的工作原理（如下圖）和所用的藥品．藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體，作制氧劑；乙劑是黑色固體，作催化劑．

【提出問(wèn)題】甲劑的化學(xué)成分是什么？
【查閱資料】過(guò)碳酸鈉是白色顆粒狀固體，溶于水時(shí)，生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，可用于制取氧氣．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小雨把甲劑和乙劑帶到實(shí)驗(yàn)室與黃老師共同探究．在老師的指導(dǎo)下，驗(yàn)證出甲劑是一種鈉鹽后，小雨接著進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
〔實(shí)驗(yàn)一〕用甲劑和乙劑制取并驗(yàn)證氧氣．
（1）根據(jù)下圖得出：

組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)選擇上圖所示的儀器：  （填字母），理由是．
（2）裝置連接完畢，裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的．
（3）如何驗(yàn)證收集到的氣體是氧氣？（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象）
〔實(shí)驗(yàn)二〕檢驗(yàn)上述反應(yīng)后的溶液中含有碳酸根離子．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	反應(yīng)的化學(xué)方程式
步驟一	取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加適量稀鹽酸 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加適量稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生	-
步驟二	將步驟一產(chǎn)生的氣體通乳澄清石灰水中	澄清石灰水 變渾濁	CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，小雨得出甲劑是過(guò)碳酸鈉．
【反思與評(píng)價(jià)】小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密，你認(rèn)為嚴(yán)密的結(jié)論應(yīng)該是．

（2008?門頭溝區(qū)一模）鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志，下圖是模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）請(qǐng)你寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式
（2）請(qǐng)寫出一種證明產(chǎn)物中含鐵粉的方法：
（3）此裝置有不完善的地方，請(qǐng)寫出其中一種改進(jìn)的方法
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不同的，請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)寫出一點(diǎn)：．

（2008?門頭溝區(qū)一模）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：（友情提示：所選裝置均填序號(hào)）

（1）寫出指定儀器名稱：①，②．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO₂氣體時(shí)應(yīng)選用兩裝置相連接，檢驗(yàn)集氣瓶中CO₂是否收集滿的方法是．
（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制取O₂時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是；用排水法收集O₂完畢，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是．

（2008?門頭溝區(qū)一模）A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中涉及到的有關(guān)化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中D是最常見(jiàn)的溶劑．

（1）根據(jù)上圖推斷，E是，F(xiàn)是；（填寫化學(xué)式）．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式；
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式；①②③
（4）反應(yīng)③屬于反應(yīng)（用“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解“填空）．

（2008?門頭溝區(qū)一模）化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品（如右圖果子貍炭雕），是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成．炭雕工藝品既能裝飾居室，又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的作用，能有效、持續(xù)地凈化室內(nèi)空氣．
（2）2007年4月26日，2008年奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”（如右圖所示）的發(fā)布儀式在北京舉行．它采用的燃料是丙烷（化學(xué)式C₃H₈），符合“綠色奧運(yùn)”的要求．丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為．所用燃料符合“綠色奧運(yùn)”的要求，原因是．
（3）為了迎接奧運(yùn)，我們要把北京建設(shè)成生態(tài)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城市，你認(rèn)為下列措施可行的是（填序號(hào)）
①使用清潔能源代替煤和石油
②實(shí)施綠化工程，防止揚(yáng)塵污染
③使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO₂污染
④分類回收垃圾，并露天焚燒
（4）特快電熱壺由于快捷方便，被許多家庭、賓館使用．請(qǐng)據(jù)圖示回答：（填序號(hào)）
制作材料中屬于金屬或合金的是，屬于有機(jī)物的是．