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科目: 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是(  )

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(2013?漳州)PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它是造成霧霾天氣的“元兇”之一.下列做法不會增加空氣中PM2.5的是( 。

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(2013?桂林)在課本測定空氣中氧氣含量的實驗中,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,體積約為集氣瓶空氣體積的
4
5
.下列結(jié)論與此實驗事實無關(guān)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

寫出下列錯誤操作造成的后果:
(1)給試管中的硫酸銅晶體加熱時,管口朝上:
試管炸裂
試管炸裂
;
(2)酒精燈不用時,未蓋上燈帽:
酒精揮發(fā)
酒精揮發(fā)

(3)傾倒鹽酸時標(biāo)簽未向著手心而是朝下:
腐蝕標(biāo)簽
腐蝕標(biāo)簽
;
(4)點燃鎂帶時未在實驗桌上放置石棉網(wǎng):
燙壞試驗桌
燙壞試驗桌

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科目: 來源: 題型:

取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如右圖),約1s~2s后取出,可觀察到
C
C
處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明
焰溫度最高,因此加熱時,試管應(yīng)放在酒精燈的
焰上.

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科目: 來源: 題型:

用試管夾持試管加熱時,試管夾應(yīng)由試管
底部
底部
套,使用時注意手指不能按在試管夾的
柄上.

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中既含有氫元素又含有氧元素的是( 。

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科目: 來源: 題型:

取一段打磨好的鎂帶,放入白醋中,可以觀察到的現(xiàn)象是( 。

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根據(jù)下列哪項能判斷鎂帶的燃燒是化學(xué)變化( 。

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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作不正確的是(  )

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同步練習(xí)冊答案