請正確寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
水； 高錳酸鉀；四氧化三鐵；過氧化氫．

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染，包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容，以下做法屬于“綠色化學(xué)”的是（　�。�

物質(zhì)在下列變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列有關(guān)問題：

（1）按圖I所示裝置進(jìn)行實驗，紅磷在瓶中燃燒時的主要現(xiàn)象是；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為．若止水夾未夾緊，會導(dǎo)致測定結(jié)果（填“偏小”、“偏大”或“不變”，下同）；若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣，會導(dǎo)致測定結(jié)果．
（2）按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗
①實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明．
②按圖Ⅱ?qū)嶒灂r的操作步驟如下：
a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)． b、撤去酒精燈，待試管冷卻到室溫后松開彈簧夾．
c、將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處，并按圖
Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．d、點燃酒精燈．e、檢查裝置的氣密性．
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是 （填序號）．
③當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后，移開酒精燈并打開彈簧夾，注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止．

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．

實驗序號	H2O2溶 液濃度%	H2O2溶液體積/mL	溫度℃	MnO2的用量/g	收集氧氣的體積/mL	反應(yīng)所需 的時間/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	15	1	20	0	4	96.50
④	30	5	35		2	49.21
⑤	30	5	55		2	10.76

（1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；
（2）從實驗和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：；
（3）通過實驗②和③比較可知，使用對化學(xué)反應(yīng)速率影響很大．
（4）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減緩反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量（選填“減小”或“不變”或“增大”）．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖實驗裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究．
請你參與探究，并回答下列問題：
（1）寫出指定儀器的名稱①；②．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置組合為（填寫序號，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為．
（3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式，要得到平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置可選用；若用排空氣法收集氧氣，如何驗滿？．
（4）實驗室還常用醋酸鈉晶體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷氣體，該氣體密度比空氣小且難溶于水，則制取比較干燥的該氣體應(yīng)選用的裝置組合為．

我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律．表1列出的是1～18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價，請你閱讀后回答下列問題：

1H +1							2He
3Li +1	4Be +2	5B +3	6C +4，-4	7N +5，-3	8O -2	9F -1	10Ne
11Na +1	12Mg +2	13Al +3	14Si +4，-4	15P	16S +6，-2	17Cl +7，-1	18Ar

（1）核電荷數(shù)為9的元素名稱是，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易（填“得”或“失”）電子；
（2）16號元素屬于（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素，與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是． 推測該元素的最低負(fù)化合價為，最高正化合價的氧化物的化學(xué)式為．
（3）表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是．
（4）表中第三橫行開頭元素和靠近尾部元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為和，它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示的變化．

根據(jù)以上的信息，寫出這兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為．

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素原子核內(nèi)只含一個質(zhì)子，B元素的一種原子是相對原子質(zhì)量定義中作為標(biāo)準(zhǔn)的原子，C元素是地殼中含量最多的元素，D元素的原子得到2個電子后與氬原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)．則：試回答：A元素的名稱；B元素的符號；C元素的離子符號；由A、C、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式是．

如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）C試管中收集到的氣體是，電源B是．（填“正極”、“負(fù)極”或“不能確定”）
（2）請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式．上述實驗得出結(jié)論：水是由組成的．
（3）在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是．