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科目: 來源: 題型:

通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,我們知道,物質(zhì)是由原子、分子、離子等粒子構(gòu)成的.原子也可再分為更小的粒子.請根據(jù)如圖方框中填寫相應(yīng)粒子名稱.
質(zhì)子
質(zhì)子
 ②
中子
中子
 ③
電子
電子
 ④
分子
分子
 ⑤
離子
離子

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素原子的核電荷數(shù)為
11
11
,原子的最外層電子數(shù)是
1
1
,A屬
金屬
金屬
元素(填金屬、非金屬或稀有氣體).A原子通過得失電子而形成的離子的符號是
Na+
Na+

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科目: 來源: 題型:

從H、C、O、S四種元素中,選擇適當?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W式(各寫一個)
(1)電解水實驗中,對應(yīng)電源正極的電極上產(chǎn)生的氣體為
O2
O2
,負極為
H2
H2

(2)空氣污染物之一,有刺激性氣味的氣體
SO2
SO2

(3)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
CO2
CO2

(4)占一個成年人體重65%~70%的物質(zhì)是
H2O
H2O

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下列說法正確的是( 。

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如圖,這四位同學描述的可能同是下面的哪一個化學符號(  )

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下列說法完全正確的是( 。

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下列所示的實驗操作與方法正確的是( 。

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

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今年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水--20億人生命之所系”.請你參與下列問題的討論.
(1)如圖1是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
①在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
漏斗
漏斗

(2)三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)該采取的措施是(填序號)
①②③④
①②③④

①清理蓄水庫庫底固體廢物②防治船舶污染③整治相關(guān)河流污染④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
(3)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.請將圖2各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時生成水).

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某學生在做粗鹽提純的實驗時,發(fā)現(xiàn)多次過濾后濾液仍是渾濁的,分析造成的原因可能是
(1)
濾紙破損.
濾紙破損.

(2)
濾液液面高于濾紙邊緣.
濾液液面高于濾紙邊緣.

而另一同學過濾時卻需要很多時間,造成的原因可能是:
(3)
濾紙沒有緊貼漏斗邊緣
濾紙沒有緊貼漏斗邊緣

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同步練習冊答案