已知反應(yīng)物中具有還原性的物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)后，其中有元素的化合價(jià)會升高．現(xiàn)有某化學(xué)變化CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑，則該變化中具有還原性的物質(zhì)是

1. A.
   H₂0
2. B.
   CaH₂
3. C.
   H₂
4. D.
   Ca（0H）₂

在氮?dú)�、氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫六種物質(zhì)中（用化學(xué)式填空）
①可用做理想高能燃料，且燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境的是________；
②能使帶火星的木條復(fù)燃的是________；
③既有可燃性又有還原性的氣體化合物是________；
④造成“溫室效應(yīng)”的是________．

用純凈的鋅與過量純凈的鹽酸反應(yīng)得到的氣體與液體分別是

1. A.
   純凈的H₂與純凈的ZnCl₂溶液
2. B.
   不純的H₂與純凈的ZnCl₂溶液
3. C.
   純凈的H₂與不純凈的ZnCl₂溶液
4. D.
   不純凈的H₂與不純凈的ZnCl₂溶液

下列關(guān)于金屬的說法中，正確的是

1. A.
   籃球架的表面噴涂油漆，主要是為了美觀
2. B.
   回收金屬飲料罐，只是為了減少環(huán)境污染
3. C.
   銀的導(dǎo)電性比銅好，所以常用銀作電線而不用銅
4. D.
   不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制醫(yī)療器械、炊具等

下列說法不正確的是

1. A.
   水銀不是銀而是汞
2. B.
   有機(jī)玻璃不是玻璃是塑料
3. C.
   玻璃鋼不是玻璃而是鋼
4. D.
   生鐵不是鐵而是鐵合金

人體細(xì)胞中含量最多的元素是

1. A.
   氧
2. B.
   碳
3. C.
   氮
4. D.
   鈣

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應(yīng)的橫線上．
①________；②________；�、踎_______．
（2）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是________．
（3）請用化學(xué)符號填寫：

（1）二氧化硫	（2）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)	（3）2個氫原子
________	________	________

（4）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和圖2的信息填空：
甲圖中①代表的元素符號是________，乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是________，鋁和氧兩種元素形成化合物的化學(xué)式是________．丙圖所示粒子屬于________（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”），其微粒符號是________．

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

1. A.
   鹽酸除鐵銹
2. B.
   “干冰”用于人工降雨
3. C.
   生鐵鑄造鐵鍋
4. D.
   銅用于制造導(dǎo)線

下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是

1. A.
   實(shí)驗(yàn)室取約2毫升水，用膠頭滴管與試管成45度角滴加
2. B.
   使用托盤天平稱取一定量固體物質(zhì)，先加小砝碼，再加大砝碼
3. C.
   實(shí)驗(yàn)室用排水法制取氧氣，用裝滿水的廣口瓶進(jìn)行收集
4. D.
   實(shí)驗(yàn)室取用大理石，用鑷子夾取

在實(shí)驗(yàn)室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)的符號表達(dá)式為________．
（2）用圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置．請你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，寫出所選擇的儀器編號________．
（3）簡要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)________．
（4）用你組裝的裝置收集氧氣，如何知道氧氣已收集滿？________．