為了警示世人因氣候變化對人類危害的關(guān)注，2009年“世界環(huán)境日”的主題是：減少污染--行動起來．下列做法或認(rèn)識不符合這一主題的是

1. A.
   提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
2. B.
   在生產(chǎn)和生活活動中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
3. C.
   廣泛使用化石燃料
4. D.
   植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐

化學(xué)變化的特征是

1. A.
   放熱發(fā)光
2. B.
   生產(chǎn)氣體或沉淀
3. C.
   狀態(tài)和顏色發(fā)生改變
4. D.
   有其它物質(zhì)生成

下列敘述正確的是

1. A.
   在Mg₃N₂中氮元素化合價為-6價
2. B.
   NH₄NO₃中氮元素化合價代數(shù)和為零
3. C.
   在氮?dú)庵械�元素化合價為零
4. D.
   在N₂O₄和NO₂中氮元素的化合價是不同的

三聚氰銨其化學(xué)式：C3N6H6，白色單斜晶體，國內(nèi)方面俗稱蛋白精，具毒性，不溶于水．分子中碳、氮的原子個數(shù)比為________，它的相對分子質(zhì)量為________，三聚氰銨的物理性質(zhì)有________（一到兩點(diǎn)），化學(xué)性質(zhì)有________

現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器，請按要求填空：

（1）儀器⑤的名稱是________；配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有
________（填序號）；如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO₂，可選上述儀器中的________（填序號）組合成制氣裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；利用②裝置制氣體時，為防止氣體從長頸漏斗中散逸，需要________（如何操作）
（2）某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置．當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷（甲烷難溶于水、比空氣輕）時，氣體應(yīng)從儀器①的________（填“a”或“b”）通人；集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時，水應(yīng)該從儀器①的________（填“a”或“b”）導(dǎo)入．該裝置還有其它用途，請你任舉一例：________．
（3）下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是________
①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰；
②將CO還原Fe₂O₃的尾氣直接排入空氣；
③不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上稀硼酸溶液；
④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后，先移出導(dǎo)管，后撤酒精燈．
（4）加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO₂，其化學(xué)方程式分別是：
NH₄HCO₃═NH₃↑+H₂O+CO₂↑　2NaHCO₃═Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO₂，不選用碳酸氫銨制取CO₂的理由是________．

R元素在化合物中只有一種化合價“+3”價，則下列化學(xué)方程式中錯誤的是

1. A.
   2R+3H₂SO₄=R₂（SO₄）₃+3H₂↑
2. B.
   4R+3O₂2R₂O₃
3. C.
   R+2HCl=R₂Cl₂+H₂↑
4. D.
   2R+6HCl=2RCl₃+3H₂↑

圖表資料可以為我們提供很多信息．下面是某學(xué)生對圖表資料使用，其中正確的是

1. A.
   根據(jù)金屬活動性順序表，解釋Mg在空氣中燃燒的現(xiàn)象
2. B.
   根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷HCl和NaOH能發(fā)生反應(yīng)
3. C.
   根據(jù)KNO₃溶解度曲線，計(jì)算KNO₃溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
4. D.
   根據(jù)元素周期表，查找氧的相對原子質(zhì)量

解決植物的倒伏、葉色發(fā)黃、植株矮小的復(fù)合肥料是

1. A.
   NH₄Cl
2. B.
   CO（NH₂）₂
3. C.
   KNO₃
4. D.
   KCl

根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

1. A.
   甲的化學(xué)式為CH₂
2. B.
   反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2：1：1
3. C.
   丙是純凈物
4. D.
   甲、乙、丙都是有機(jī)物

從混有少量泥砂的食鹽中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)中使用次數(shù)最多的儀器是：________．