查閱元素周期表，不能較快得到的信息是

1. A.
   元素符號
2. B.
   核外電子數(shù)
3. C.
   原子結(jié)構(gòu)示意圖
4. D.
   相對原子質(zhì)量

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖為，該元素原子的最外層電子數(shù)為

1. A.
   16
2. B.
   2
3. C.
   8
4. D.
   6

為了增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是

1. A.
   增加水的質(zhì)量
2. B.
   升高溫度
3. C.
   降低溫度
4. D.
   減小壓強

李奶奶在廚房做紅燒魚的時候，為了使燒出來的魚更香，向鍋里面加入了少量的白酒和食醋，生成了一種具有特殊香味的物質(zhì)乙酸乙酯[CH₃COOC₂H₅]．請計算：
（1）乙酸乙酯[CH₃COOC₂H₅]由________種元素組成，一個分子中共有________個原子構(gòu)成．
（2）乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是多少？
（3）乙酸乙酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是多少？
（4）乙酸乙酯中C元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

用化學符號填空：
（1）大理石主要成分中金屬元素的符號________；（2）沼氣的主要成分________；
（3）硫酸鋇________；（4）鎂離子________；（5）二氧化硫________．

下列敘述中不正確的是

1. A.
   葡萄糖是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，相同質(zhì)量的葡萄糖跟油脂相比，氧化時釋放出的能量少
2. B.
   不粘鍋的內(nèi)壁涂有一層易揮發(fā)的聚四氟乙烯涂料
3. C.
   “春蠶到死絲方盡”，這里說的“絲”的主要成分是蛋白質(zhì)
4. D.
   福娃的羊毛“外套”和“內(nèi)填充物“PET纖維可以用燃燒的方法鑒別

2008年諾貝爾化學獎授予錢永健等發(fā)明的綠色熒光蛋白標記技術(shù)，這項發(fā)明為細胞生物學和神經(jīng)生物學的發(fā)展帶來一場革命，對我們理解綠色熒光蛋白如何發(fā)光作出了貢獻．綠色熒光蛋白分子中含有氨基（-NH₂，具有堿的性質(zhì)）和羧基（-COOH，具有酸的性質(zhì)）．該分子具有的性質(zhì)是

1. A.
   只能與硫酸反應，不能與Ca（OH）₂反應
2. B.
   只能與NaOH反應，不能與硫酸反應
3. C.
   既不能與硫酸反應，又不能與NaOH反應
4. D.
   既能與硫酸反應，又能與KOH反應

用化學符號填空：
2個氧分子________；碳酸根________；+3價鐵________；5個銅原子________．

初中化學課本內(nèi)有不少圖表資料，它可以為我們提供很多信息．下面是某學生對圖表資料的使用，其中錯誤的是

1. A.
   根據(jù)金屬活動順序表，判斷金屬能否置換出酸中的氫
2. B.
   根據(jù)溶解度曲線圖，判斷從溶液中獲得晶體的方法
3. C.
   根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表判斷元素的化學性質(zhì)
4. D.
   根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復分解反應能否發(fā)生

有A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題裝置用序號表示）：

（1）實驗室制取氫氣應選用的發(fā)生裝置是________，常選用的一種收集裝置是________，因為________．
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是________，選用裝置D除去二氧化碳中混有的少量水蒸氣時，D內(nèi)盛放的試劑應是________．
（3）實驗室制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是________，若用E裝置收集氧氣時，氣體應從________導氣管通入瓶中．
（4）氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的密度小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．
①實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是________，若用E裝置收集氨氣時，氣體應從________導氣管進入瓶中，因為________．
②如右圖所示，將一支裝滿氨氣的試管倒放于水槽中可以觀察到的現(xiàn)象是________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________．