相關(guān)習(xí)題
 0  34692  34700  34706  34710  34716  34718  34722  34728  34730  34736  34742  34746  34748  34752  34758  34760  34766  34770  34772  34776  34778  34782  34784  34786  34787  34788  34790  34791  34792  34794  34796  34800  34802  34806  34808  34812  34818  34820  34826  34830  34832  34836  34842  34848  34850  34856  34860  34862  34868  34872  34878  34886  211419 

科目: 來源: 題型:

下列各一克原子,其中原子數(shù)量最多的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有關(guān)氫氣、過氧化氫、氫氧化鈣三種物質(zhì)的敘述中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)用語中,通常只能表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

能保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)值方面為全人類作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2014?虹口區(qū)一模)在地殼中含量最多的金屬元素是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
CO2
CO2
(填化學(xué)式)的排放量.
(2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
C
C
(填標(biāo)號(hào)).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
(3)如圖2是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請(qǐng)分析其原因,并寫出化學(xué)方程式.
(4)已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉,為了測(cè)定產(chǎn)品中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體的檢驗(yàn)步驟如下:
①取一只潔凈的坩堝,稱其質(zhì)量為ag;再向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為m1g;
②加熱該盛有樣品的坩堝;
③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;
④多次重復(fù)步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為m2g.
(1)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O↑+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O↑+CO2

(2)用
坩堝鉗
坩堝鉗
(填儀器名稱,如圖3)將加熱后的坩堝放到
C
C
中(填序號(hào))冷卻.
(3)根據(jù)題意,用a、m1、m2的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
84(m1-m2)
31(m1-a)
×100%
84(m1-m2)
31(m1-a)
×100%

(4)步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量,若本題中(m1-m2)的值超過0.6g,假設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,則至少需稱樣品多少克?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案