相關(guān)習(xí)題
 0  34754  34762  34768  34772  34778  34780  34784  34790  34792  34798  34804  34808  34810  34814  34820  34822  34828  34832  34834  34838  34840  34844  34846  34848  34849  34850  34852  34853  34854  34856  34858  34862  34864  34868  34870  34874  34880  34882  34888  34892  34894  34898  34904  34910  34912  34918  34922  34924  34930  34934  34940  34948  211419 

科目: 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)名稱、化學(xué)符號(hào)、顏色完全一致的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?萊蕪)化學(xué)學(xué)習(xí)小組復(fù)習(xí)元素及其化合物知識(shí)以后,交流自已的學(xué)習(xí)體會(huì),以下是四位同學(xué)的發(fā)言,其中有錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱:
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào),下同);
(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式
Zn﹢H2SO4﹦ZnSO4﹢H2
Zn﹢H2SO4﹦ZnSO4﹢H2

(4)圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
阻止二氧化碳與水接觸
阻止二氧化碳與水接觸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料.
(1)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化.鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇
鋅塊
鋅塊
(填“銅塊”“鋅塊”或“鉛塊”).
(2)無機(jī)非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)過程如下:

請(qǐng)回答下問題:
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(NH42CO3+Ca(NO32﹦CaCO3↓+2NH4 NO3
(NH42CO3+Ca(NO32﹦CaCO3↓+2NH4 NO3

②生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是
防止部分碳酸鈣分解生成氧化鈣
防止部分碳酸鈣分解生成氧化鈣

③高純氧化鈣生產(chǎn)過程中,“干燥”的主要目的是為了防止
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
(用化學(xué)方程式表示).
(3)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫,該材料的使用可減少白色污染.尼龍因其抽成細(xì)絲而像蠶絲,生活中可采用
燃燒并聞氣味
燃燒并聞氣味
方法區(qū)分尼龍和蠶絲.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖所示,其中紅色氧化物A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).則:
(1)D的化學(xué)式為
CuSO4
CuSO4
;
(2)C與E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)在初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí).
如圖是KNO3的溶解度曲線.小明參照?qǐng)D在常溫20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
小明觀察到A中所加固體全部溶解,則B中的現(xiàn)象是
部分固體不能溶解
部分固體不能溶解
; D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
37.5%
37.5%

(2)歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對(duì)待同一問題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案.請(qǐng)按要求及示例完成下表:
物質(zhì) 與眾不同的物質(zhì) 理由
KCl
K2SO4
K2CO3
BaCO3
KCl KCl中不含氧元素,其他物質(zhì)中都含有氧元素
BaCO3
BaCO3
BaCO3為難溶性鹽,其它鹽易溶(或“BaCO3為鋇鹽,其它為鉀鹽.”)
BaCO3為難溶性鹽,其它鹽易溶(或“BaCO3為鋇鹽,其它為鉀鹽.”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定尿素化肥含CO(NH22質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%以上為達(dá)標(biāo)一級(jí)品.現(xiàn)某商店出售的一批尿素化肥,其含氮量為45%,計(jì)算這批尿素化肥含CO(NH22的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(該尿素化肥所含雜質(zhì)不含氮元素),并說明這批化肥可否按一級(jí)品出售?(計(jì)算結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列儀器,回答有關(guān)問題.
(1)寫出有關(guān)儀器的名稱:B
長頸漏斗
長頸漏斗
,I
水槽
水槽

(2)某學(xué)生擬用A、D、E、F、I設(shè)計(jì)一套制取并收集氧氣的裝置,他還需選的儀器是上圖中的
H
H
(填序號(hào)字母),可以選用的反應(yīng)是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(用化學(xué)方程式表示).
(3)使用酒精燈時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻不易點(diǎn)燃,可能的原因是
未蓋燈帽,燈芯上因酒精揮發(fā)而含水量高
未蓋燈帽,燈芯上因酒精揮發(fā)而含水量高

(4)若用J制取CO2,則產(chǎn)生CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCL=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCL=CaCl2+CO2↑+H2O
,J裝置中有一處錯(cuò)誤是
集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管未插到靠近瓶底
集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管未插到靠近瓶底

(5)在上述制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,氧氣已收集滿的標(biāo)志是
有大氣泡從瓶口逸出
有大氣泡從瓶口逸出
,在制二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法是
用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說明以滿
用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說明以滿

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行粗食鹽(含泥沙)的提純,操作流程如下:

回答下列問題:
(1)操作①②③依次為下圖中的(填字母)
CBA
CBA

(2)若精制鹽的產(chǎn)率偏低(產(chǎn)率=
所得晶體的質(zhì)量所得粗食鹽的質(zhì)量
×100%),則可能的原因是(填字母)
BC
BC

A.過濾時(shí)濾紙有破損
B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C.溶解粗食鹽時(shí)加水量不足

(3)上圖A、B、C三種操作中,玻璃棒的作用依次為
攪拌、引流、攪拌
攪拌、引流、攪拌
;B操作中,除玻璃棒外,還用到的玻璃儀器的名稱是
漏斗、燒杯
漏斗、燒杯

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

生活中到處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)下列所給情景和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)回答有關(guān)問題.
(1)我知道的味精的物理性質(zhì)有
白色(或無色)晶體,可溶于水,有鮮味
白色(或無色)晶體,可溶于水,有鮮味

(2)若將燃?xì)鉄崴靼惭b在衛(wèi)生間內(nèi),使用該熱水器洗澡時(shí)很易發(fā)生煤氣中毒.這是因?yàn)?!--BA-->
氧氣供應(yīng)不足,燃?xì)獠煌耆紵,生成有毒的一氧化?/div>
氧氣供應(yīng)不足,燃?xì)獠煌耆紵,生成有毒的一氧化?/div>.
(3)澄清石灰水在空氣中露置一段時(shí)間后,其表面會(huì)形成一層“膜”,這是由空氣中含有的
二氧化碳
二氧化碳
(填名稱)與石灰水作用造成的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案