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科目： 來源： 題型：

右圖是某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子．下列說法與圖示相符的是（　　）

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下列化學方程式書寫正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列物質中的“Cl”的化合價是“+5”的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列變化不屬于化學變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖A是電解水的簡易裝置，B為電解水生成氣體體積與時間的關系圖．試回答下列問題．若甲管生成氣體A，乙管生成氣體B
（1）試標出圖中電源的正負極a
正極
正極
  b
負極
負極

（2）甲、乙兩管內收集的氣體體積比約為
2：1
2：1
．

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實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈
③
集氣瓶
集氣瓶

（2）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應的文字表達式：
高錳酸鉀　
加熱
二氧化錳+錳酸鉀+氧氣
高錳酸鉀　
加熱
二氧化錳+錳酸鉀+氧氣
，該反應屬于
分解
分解
反應，在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
防止水倒流，使試管炸裂
防止水倒流，使試管炸裂

（3）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：
反應快，耗能少，操作簡便，更安全
反應快，耗能少，操作簡便，更安全
．

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現(xiàn)有四瓶無色無味的氣體，只知道一瓶是空氣、一瓶是氧氣、一瓶是氮氣、一瓶是二氧化碳．請你設計方法，它們鑒別出來．

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被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．某實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中．
②分別向A、B兩試管中同時加入等質量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．

A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產生

A試管中的無色液體是：
H2O
H2O
；
B試管中的無色液體是：
H2O2
H2O2
；
（1）請?zhí)顚懮媳碇杏嘘P內容：
（2）寫出B試管中發(fā)生反應的文字表達式：
過氧化氫
二氧化錳
氧氣+水
過氧化氫
二氧化錳
氧氣+水
，屬于
分解
分解
反應．B中二氧化錳的作用是
催化
催化
，如何檢驗這種氣體是氧氣？

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現(xiàn)有下列物質：①礦泉水；②液氧；③潔凈清新的空氣；④加熱高錳酸鉀至完全分解后的殘留物；⑤冰水混合物；⑥氖氣；⑦白磷；⑧四氧化三鐵；⑨二氧化硫．（填序號）
其中屬于混合物的有
①③④
①③④
；屬于單質的有
②⑥⑦
②⑥⑦
；屬于化合物的有
⑤⑧⑨
⑤⑧⑨
；屬于氧化物的有
⑤⑧⑨
⑤⑧⑨
．

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科目： 來源： 題型：

下圖所示實驗操作中正確的是（　�。�

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