相關(guān)習(xí)題
 0  34992  35000  35006  35010  35016  35018  35022  35028  35030  35036  35042  35046  35048  35052  35058  35060  35066  35070  35072  35076  35078  35082  35084  35086  35087  35088  35090  35091  35092  35094  35096  35100  35102  35106  35108  35112  35118  35120  35126  35130  35132  35136  35142  35148  35150  35156  35160  35162  35168  35172  35178  35186  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

橡皮是必不可缺少的文具.現(xiàn)在普遍使用的塑料橡皮,主要以氯乙烯基樹脂為原料.氯乙烯基樹脂是由氯乙烯單體(C2H3Cl)聚合而成,這種小粒子有著很好的附著性和黏著性,因而清潔效果好.
(1)C2H3Cl中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比是C:H:Cl=
2:3:1
2:3:1
;
(2)通過(guò)計(jì)算求C2H3Cl中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g5%的氯化鈉溶液的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:
①稱量 ②溶解 ③計(jì)算 ④裝瓶.
(1)配制過(guò)程的先后順序是
③①②④
③①②④
(用序號(hào)表示);
(2)溶解步驟用到的儀器有量筒、燒杯和
玻璃棒
玻璃棒
;
(3)其他操作都正確,裝瓶時(shí)不慎將少量氯化鈉溶液倒在了瓶子外邊,則最后得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
等于
等于
5%(填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水.
(2)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
BD
BD
 (填序號(hào)).
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭        B.用洗菜水澆花
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫      D.用洗衣水沖廁所
(3)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無(wú)色溶液的是
C
C
  (填序號(hào)).
A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油
(4)暴雨過(guò)后,河水的能見度很低,某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究.首先進(jìn)行過(guò)濾,若采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.該圖操作中存在一處明顯錯(cuò)誤是
沒(méi)用玻璃棒引流
沒(méi)用玻璃棒引流

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)近年來(lái),大氣中二氧化碳含量不斷上升,帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
,請(qǐng)說(shuō)出一種控制這種環(huán)境問(wèn)題的措施.自然界中消耗二氧化碳的途徑是
植物的光合作用
植物的光合作用

(2)鐵與空氣中的
水、氧氣
水、氧氣
等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹,影響金屬材料的有效利用.找出一種具體鐵制品并說(shuō)明它是怎樣防銹的
鐵欄桿-噴漆
鐵欄桿-噴漆
.鐵制品一旦生銹,可以用稀鹽酸除銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)基本類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)50℃時(shí),把50g乙物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量為
140
140
g;
(2)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?!--BA-->
升高溫度(或加入丙物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑)
升高溫度(或加入丙物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑)
(答一種).
(3)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多
的是
,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn),從微觀角度簡(jiǎn)要說(shuō)明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因.
(1)金剛石很硬,而石墨卻很軟是因?yàn)?!--BA-->
碳原子的排列方式
碳原子的排列方式
不同.
(2)鹽酸和硫酸都是酸,但前者不能跟硝酸鋇溶液反應(yīng),而后者卻能跟硝酸鋇溶液反應(yīng),是因?yàn)?!--BA-->
酸根
酸根
不同.
(3)氫氧化鈉和氫氧化鈣的溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅是因?yàn)槎己写罅康?!--BA-->
氫氧根離子
氫氧根離子

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)現(xiàn)有碳酸鈉和硫酸鈉的混和物共15.8克,與196克稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為207.4克,求:
①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量.
②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?黃石模擬)漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO; HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
(1)漂白粉是一種
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)HClO在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后,溶液的pH
減小
減小
(填“增大”或“減小”或“不變”).
(3)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率,并且強(qiáng)酸能夠制取弱酸.寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO
Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO

(4)有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn).
[提出問(wèn)題]長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
[猜想]猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為
CaCl2、CaCO3
CaCl2、CaCO3

[實(shí)驗(yàn)探究]限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中,
加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁.
猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液.
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

(1)指出編號(hào)儀器名稱:甲
酒精燈
酒精燈
;乙
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒攪動(dòng)淤泥將會(huì)有氣泡冒出.在常溫下甲烷的密度比空氣小,是一種很好的燃料.實(shí)驗(yàn)室中常利用固體的CH3COONa和NaOH加熱制得,如果要制取并收集一瓶較純凈的甲烷氣體最好選
AF
AF
裝置.甲烷使用
排水
排水
法收集,收集好氣體后的操作是
先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈

(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置來(lái)制取二氧化碳,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速率
可以控制反應(yīng)的速率

(4)寫出檢驗(yàn)二氧化碳化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)工業(yè)上用“碳捕捉”技術(shù)將CO和CO2混合氣體的CO2反應(yīng),并得到CO,其基本過(guò)程如圖所示(部分條件及物質(zhì)示未標(biāo)出):O和CO2

(1)反應(yīng)②分離出的CO2可制成干冰,干冰常用于
人工降雨(任一用途)
人工降雨(任一用途)
;
(2)反應(yīng)①在“反應(yīng)分離室”內(nèi)進(jìn)行,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CaO+H2O=2NaOH+CaCO3
Na2CO3+CaO+H2O=2NaOH+CaCO3
.將NaOH溶液和CaCO3分離的操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
;
(3)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2O
CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2O
;
(4)下列有關(guān)該捕捉過(guò)程的敘述正確的有
A D
A D

A.捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放
B.“反應(yīng)分離室”中的反應(yīng)要吸收大量熱  
C.整個(gè)過(guò)程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用
D.能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案