（2005?海淀區(qū)二模）下列物質(zhì)中，既有可燃性又有還原性的氣體單質(zhì)是（　�。�

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，不選用的儀器是（　�。�

試管里盛有黑色粉末，加熱后有紅色固體生成，同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體，此氣體能使澄清石灰水變渾濁，這黑色粉末是（　　）

在盛放酒精的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的（　�。�

關(guān)于金剛石和石墨，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

某同學(xué)從資料上得知，溶有二氧化碳的水呈酸性，該同學(xué)又查閱了有關(guān)資料，知道有一種稱紫色石蕊試液的物質(zhì)在酸性溶液中會(huì)變成紅色．該同學(xué)為了驗(yàn)證雪碧是否呈酸性（雪碧中溶有大量二氧化碳），請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)方案．
（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
（2）你猜測(cè)雪碧（是，不是）呈酸性
（3）該實(shí)驗(yàn)所需的藥劑和儀器
（4）該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟
（5）該實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象
（6）你的猜測(cè)（是，不是）正確的．

指出下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤之處
（1）如圖1
①
②
③
（2）如圖2
①
②
③．

在描述一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常要用到“反應(yīng)條件”、“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”、“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”、“實(shí)驗(yàn)儀器”等關(guān)鍵詞．閱讀下列短文，劃出符合上述要求的字或詞，并在線下寫出：“條件”、“現(xiàn)象”、“結(jié)果”、“儀器”．
（1）第一節(jié)化學(xué)課上，化學(xué)老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)，把我們帶入了一個(gè)全新的美妙的化學(xué)世界：老師用坩堝鉗夾住鎂帶在酒精燈火焰上點(diǎn)燃，讓我們認(rèn)真觀察鎂帶發(fā)生的變化，只見(jiàn)鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光和大量熱，并生成白色粉末，老師告訴我們，這些白色粉末是反應(yīng)時(shí)生成的氧化鎂．
（2）為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，在課外興趣活動(dòng)中，老師又給我們演示了一個(gè)實(shí)驗(yàn)--加熱碳酸氫銨．老師把一些碳酸氫銨放入試管中，并用鐵架臺(tái)和鐵夾固定試管，用酒精燈加熱，一會(huì)就聞到一股刺激性氣味，老師告訴我們，這是氨氣．同時(shí)在試管中有無(wú)色液體產(chǎn)生，這是生成的水，再把生成的氣體用導(dǎo)管通入石灰水中，石灰水變渾濁，說(shuō)明碳酸氫銨加熱時(shí)有二氧化碳產(chǎn)生．

在實(shí)驗(yàn)室中不能直接用手藥品，更不能藥品的味道．

粗鹽提純的操作步驟是、、．在這三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中，都要用到一種實(shí)驗(yàn)儀器，其名稱是．它在每個(gè)步驟中的作用分別是，，，．