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科目： 來源： 題型：

書寫下列化學反應的文字表達式
（1）木炭在空氣中燃燒
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳

（2）鐵在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

（3）加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

（4）電解水
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．

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科目： 來源： 題型：

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水
小
小
．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭燃燒火焰一般分為三層，從外到內(nèi)依次為
外焰
外焰
、
內(nèi)焰
內(nèi)焰
、
焰心
焰心
．經(jīng)實驗證明
外焰
外焰
的溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁．說明蠟燭燃燒后的生成物有
水
水
、
二氧化碳
二氧化碳
據(jù)此，寫出蠟燭燃燒的文字表達式為
石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
．

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科目： 來源： 題型：

水通電后，正極產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
，負極產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
，體積比為
1：2
1：2
．通過實驗，我們可以知道水是由
氫氧兩種元素
氫氧兩種元素
組成．

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科目： 來源： 題型：

在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④硫；⑤二氧化碳；⑥加熱高錳酸鉀后的固體剩余物；⑦氯酸鉀．請用序號回答
（1）屬于混合物的是
①⑥
①⑥
；  （2）屬于純凈物的是
②③④⑤⑦
②③④⑤⑦
；
（3）屬于化合物的是
③⑤⑦
③⑤⑦
；   （4）屬于氧化物的是
③⑤
③⑤
；
（5）屬于單質的是
②④
②④
．

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科目： 來源： 題型：

空氣中按體積分數(shù)計算，氮氣占
78%
78%
 氧氣占
21%
21%
，
稀有氣體
稀有氣體
占0.94%．

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科目： 來源： 題型：

下列化學方程式書寫正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色、無味氣體，只知道是空氣、氧氣、氮氣、氫氣．用下列的實驗進行鑒別，得到A、B、C、D分別是何氣體：

A：
氧氣（O2）
氧氣（O2）
     B：
氫氣（H2）
氫氣（H2）
  C：
氮氣（N2）
氮氣（N2）
  D：
空氣
空氣
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置：
（1）寫出標號的儀器名稱：①
試管
試管
，②
鐵架臺
鐵架臺
，④
集氣瓶
集氣瓶
，⑤
水槽
水槽
．
（2）指出圖中的主要錯誤，并改正：
a、
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
，改正
應略向下傾斜
應略向下傾斜
；
b、
導管伸入試管太長
導管伸入試管太長
，改正
只需比橡皮塞稍長即可
只需比橡皮塞稍長即可
；
c、
試管口沒有放棉花
試管口沒有放棉花
，改正
應在試管口放一團棉花
應在試管口放一團棉花
．
（3）實驗室用高錳酸鉀加熱制氧氣的操作順序是（填序號）：
⑤②①③④⑦⑥
⑤②①③④⑦⑥

①將裝置固定在鐵架臺上
②往試管中裝入高錳酸鉀
③點燃酒精燈，先對試管來回加熱，后集中對藥品加熱
④用排水法收集氧氣
⑤檢查裝置氣密性
⑥將酒精燈熄滅
⑦將導氣管由水槽中撤出．

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科目： 來源： 題型：

工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的
沸點
沸點
不同，分離他們得到氧氣，這個變化屬于
物理變化
物理變化
（填化學變化或物理變化）

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科目： 來源： 題型：

寫出下列反應的反應表達式并在括號里注明反應類型（化合反應、分解反應）：
（1）過氧化氫溶液中加入二氧化錳
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；分解反應
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；分解反應
；
（2）硫磺在空氣中燃燒
硫+氧氣
點燃
二氧化硫；化合反應
硫+氧氣
點燃
二氧化硫；化合反應
；
（3）實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應
；
（4）鎂在空氣中燃燒
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂；化合反應
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂；化合反應
；
（5）鐵在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；化合反應
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；化合反應
；
（6）水電解的實驗
水
通電
氫氣+氧氣；分解反應
水
通電
氫氣+氧氣；分解反應
．

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