（2004?珠海）以下實驗操作錯誤的是（　�。�

（2004?珠海）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．下列措施或處理方法會造成環(huán)境問題的是（　　）

（2004?珠海）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

下列標(biāo)志張貼錯誤的是（　�。�

如圖是化學(xué)實驗中的常見示意圖：

（1）用A裝置可制取的氣體是；B圖實驗操作的名稱是；
（2）實驗過程中玻璃棒的作用是；
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是：；C圖實驗操作的名稱是；D裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是．

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出a、b所示儀器的名稱：a、、b；
（2）試管口有一小團(tuán)棉花，其作是；
（3）試管口比試管底低，其目的是防止；
（4）由于氧氣溶于水，可用排水法收集，集滿氧氣后，須將集氣瓶蓋上玻璃片正放于桌上，是因為氧氣的密度比空氣的密度；
（5）某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能有以下幾種，你認(rèn)為不正確的是
A、加熱時試管口向上
B、試管外壁有水，未擦干即加熱
C、預(yù)熱后，用酒精燈外焰對準(zhǔn)受熱部位加熱
D、沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出便停止加熱
（6）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程．

用化學(xué)符號表示：
①氧元素；②汞原子；③碳酸根離子；④3個氮氣分子；⑤氬氣．

有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳?xì)怏w．用燃著的木條去鑒別它們時可觀察到：能使木條燃燒得更劇烈的氣體是，能使燃著的木條熄滅的氣體是，要想確定這種氣體是哪種物質(zhì)，應(yīng)該采用的方法是．

物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的．
由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)：；
由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)．

含較多的水叫硬水，軟水和硬水的區(qū)分：加并振蕩，泡沫少沉淀多的是．