相關(guān)習(xí)題
 0  35741  35749  35755  35759  35765  35767  35771  35777  35779  35785  35791  35795  35797  35801  35807  35809  35815  35819  35821  35825  35827  35831  35833  35835  35836  35837  35839  35840  35841  35843  35845  35849  35851  35855  35857  35861  35867  35869  35875  35879  35881  35885  35891  35897  35899  35905  35909  35911  35917  35921  35927  35935  211419 

科目: 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

我們在學(xué)習(xí)碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候,做過如下圖裝置的實驗.向盛有0.5g碳酸鈉的試管里加入2mL鹽酸,迅速用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察現(xiàn)象.用碳酸氫鈉代替碳酸鈉進行上述實驗,觀察現(xiàn)象.
(1)通過比較試管甲中的兩次反應(yīng),填寫下表:
碳酸鈉+鹽酸            碳酸氫鈉+鹽酸             
實驗現(xiàn)象  反應(yīng)迅速,生成大量氣體 反應(yīng)
,生成氣體更多
實驗結(jié)論
寫出乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)某同學(xué)對碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢進一步研究.在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了下面的實驗探究方案.實驗用品:相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、5mL一次性注射器2支、氣球2個.
實驗裝置:如圖.實驗操作:在U型管中分別加入一定量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、同體積的足量稀鹽酸.將注射器插入橡皮塞中,然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中.
請對上述實驗方案分析評價.
①若取用碳酸鈉0.53g,為控制實驗中產(chǎn)生氣體的量相同,應(yīng)取用碳酸氫鈉
0.42
0.42
g;
②該同學(xué)設(shè)計的實驗方案是運用了
比較
比較
研究的方法;
③實驗過程中需要觀察的現(xiàn)象是
氣球脹大的快慢
氣球脹大的快慢

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛.如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實驗示意圖.

請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①
細口瓶
細口瓶
燒杯
燒杯
;
(2)A中溶液呈
色,C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過量)呈
色;
(3)玻璃棒在該實驗中的作用是
攪拌
攪拌
,其目的是
使鹽酸與氫氧化鈉充分反應(yīng)
使鹽酸與氫氧化鈉充分反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):(1)E的化學(xué)式為
CaCO3
CaCO3

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(4)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的
氧氣和水
氧氣和水
(填名稱)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)“水是生命之源”.請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有
氧氣
氧氣
;
(2)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關(guān)知識解釋
溫度高,分子運動的快
溫度高,分子運動的快

(3)電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
10
10
mL或
2.5
2.5
mL;
(4)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CH3COOH+CaCO3=( CH3COO)2 Ca+CO2↑+H2O.
2CH3COOH+CaCO3=( CH3COO)2 Ca+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如表.
 溶液的溫度/℃  75 65 50  35 20
析出固體M的質(zhì)量/g   0 0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題.
(1)65℃時,該溶液是否為飽和溶液?
無法確定
無法確定
(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達到目的有
②③⑥
②③⑥
(填序號).
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
(3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、
玻璃棒
玻璃棒
.需要稱量固體粉末M的質(zhì)量是
托盤天平
托盤天平

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重工具,下表是元素周期表的一部分.

周期
ⅠA 0
1 1 H

1.008
ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
2 6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)13號元素的符號是
Al
Al
;11號元素屬于
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)9號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x為
7
7

(3)由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為
OH-
OH-
;由1、6、7和8號元素組成的鹽的化學(xué)式為
NH4HCO3(合理即可)
NH4HCO3(合理即可)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)請從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上:
①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是
C
C
;
②一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是
CO
CO

③三種元素組成的鹽,其溶液呈堿性,還可以做洗滌劑的是
Na2CO3
Na2CO3
;
④參與植物的光合作用,可以做農(nóng)作物氣體肥料的是
CO2
CO2
;
⑤最簡單的有機物,是天然氣的主要成分
CH4
CH4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) 丙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.0 12.8 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 7.2 8.8 a
下列判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)下面除出混合物中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方案中,不合理的是( 。
混合物 思路方法 選用物質(zhì)
A CO2(CO) 點燃 空氣
B NaOH(Na2CO3)溶液 沉淀、過濾 石灰乳[Ca(OH)2]
C FeCl2(CuCl2)溶液 置換、過濾 鐵粉
D HCl(CaCl2)溶液 沉淀、過濾 碳酸鈉粉末

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案