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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用pH試紙測(cè)定日常生活中一些液體的pH值．他的實(shí)驗(yàn)記錄一定錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?閘北區(qū)一模）引起酸雨的主要物質(zhì)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

將少量下列物質(zhì)分別放入水中不能形成溶液的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物7g，放入燒杯中，加入48g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)．待完全反應(yīng)后，過(guò)濾稱(chēng)得濾液的質(zhì)量是50g．計(jì)算：
（1）生成沉淀的質(zhì)量；
（2）固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量；
（3）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒與足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．若要制取0.4g氫氣，至少需要含雜質(zhì)20%的鋅粒多少克？（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組將貝殼（主要成份是碳酸鈣）煅燒后的固體與草木灰（主要成份是碳酸鉀）在水中相互作用，便制取了氫氧化鉀，上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
；
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
；
Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH
Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO的裝置如圖所示，試回答下列問(wèn)題：
（1）加熱CuO前應(yīng)先通一會(huì)兒CO，這是為了
排出裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
排出裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
．
（2）在A處觀察到的現(xiàn)象是
黑色粉末變紅色
黑色粉末變紅色
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
，在B處觀察到的現(xiàn)象是．
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
（3）在C處觀察到的現(xiàn)象是．
產(chǎn)生藍(lán)色火焰
產(chǎn)生藍(lán)色火焰
，點(diǎn)燃尾氣的目的是
防止污染環(huán)境
防止污染環(huán)境
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先撤酒精燈a，繼續(xù)通入CO直到試管冷卻，其目的是
防止還原后的單質(zhì)銅被空氣中的氧氣氧化為氧化銅
防止還原后的單質(zhì)銅被空氣中的氧氣氧化為氧化銅
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案