（2012?梧州）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途這一關(guān)系，下列說法錯誤的是（　�。�

（2012?梧州）尿素〔CO（NH₂）₂〕能促使農(nóng)作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠．尿素屬于（　�。�

（2012?梧州）人體內(nèi)元素失衡容易導(dǎo)致疾病．下列疾病可能與缺鐵有關(guān)的是（　�。�

（2012?梧州）物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

（2012?梧州）下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�

（2012?梧州）人類只有一個地球，保護(hù)地球人人有責(zé)．下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的敘述中正確的是（　　）

（2012?梧州）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

地震救援中，輸液用的葡萄糖注射液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般為5%．試計算：
現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖注射液500g，需要g葡萄糖．
配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖注射液，可由g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液加g蒸餾水稀釋而成．

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①  ②．
（2）連接B、C裝置能進(jìn)行的實驗是（填序號）．
①用高錳酸鉀制取氧氣                   ②用鋅與稀硫酸制取氫氣
③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳         ④用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
，當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先，后．
（4）若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （填標(biāo)號，下同），收集裝置是，檢驗CO₂是否已經(jīng)集滿的方法是．
（5）實驗室常用加熱NH₄Cl和Ca（OH）₂固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用．收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是、．

（2011?晉江市質(zhì)檢）錳、鎳是多種合金的主要添加劑．為了了解錳、鎳在金屬活動性順序表中的相對位置，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實驗：將金屬錳（Mn）插入硫酸鎳（NiSO₄）溶液中，錳表面析出一層金屬鎳（Ni）．
（1）請將錳、鎳的元素符號填入圖中金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置．

（2）小龍認(rèn)為上述活動性順序不一定正確．為了判斷其正誤，他將一小片金屬鎳投入稀硫酸溶液，當(dāng)觀察到鎳片表面有產(chǎn)生，則該活動性順序是（選填“正確”或“錯誤”）．寫出金屬鎳與稀硫酸反應(yīng)的方程式．
（3）銀鎳合金具有導(dǎo)電性良好，抗電弧等優(yōu)點，常用于低壓電器中．為了從銀鎳合金中提純金屬銀，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖回收方案：

上述實驗中所用的X，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)選用稀硫酸，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該選用硫酸銅溶液．你認(rèn)為（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的選擇正確，理由是．