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下列說法正確的是( 。

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下列物質表現(xiàn)的性質屬于化學性質的是( 。

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生活中遇到的下列物質,屬于純凈物的為(  )

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(2011?賀州)將50g Na2CO3溶液和55g CaCl2溶液混合后,恰好完全反應,過濾,得到100g濾液.求:
(1)反應后生成沉淀的質量為
5g
5g

(2)過濾后所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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(2011?賀州)欲鑒別實驗室里失去標簽的四瓶無色溶液:稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液,可供使用的實驗用品有:紫色石蕊溶液、稀硫酸、膠頭滴管、試管、玻璃管.
(1)請利用提供的實驗用品,鑒別出這四種溶液,并完成實驗報告.將四瓶溶液編號為A、B、C、D,進行以下實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①取樣,分別滴加紫色石蕊溶液 只有B顯紅色 B是
稀鹽酸
稀鹽酸
②取三支試管,各取A、C、D溶液,分別滴加稀硫酸 A產生氣泡,C、D無明顯現(xiàn)象
A是
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液
③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2 C變渾濁,D無明顯現(xiàn)象
C是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
(2)小芳同學認為:不用任何試劑,只用幾支試管即可完成鑒別實驗.她將四瓶溶液重新編號為甲、乙、丙、丁,并將四種溶液兩兩混合,部分實驗結果記錄如下:
實驗操作 甲+乙 甲+丙 乙+丁 丙+丁
實驗現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 產生沉淀 無明顯現(xiàn)象 產生氣體
則小芳得到的結果為:甲是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
;乙是
氯化鈉溶液
氯化鈉溶液
;丙是
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液
;丁是
稀鹽酸
稀鹽酸

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(2011?賀州)甲同學設計了如圖所示的A裝置進行實驗(固定裝置已略去,且石灰石中雜質不反應). 
(1)寫出A裝置I中發(fā)生反應的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)觀察到試管中紫色石蕊溶液變紅色,請寫出可能使其變紅色的原因:
碳酸使紫色石蕊試液變紅色;氯化氫氣體與水形成鹽酸,鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色
碳酸使紫色石蕊試液變紅色;氯化氫氣體與水形成鹽酸,鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色

(3)乙同學用B裝置制取了一瓶無色無味的氣體,你推測該氣體可能是
氧氣
氧氣
,試用最簡便的實驗證實你的推測:
用帶火星的木條驗證,看是否如果復燃
用帶火星的木條驗證,看是否如果復燃

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(2011?賀州)今年6月3日第十六屆世界氣象大會在日內瓦閉幕,氣象問題倍受關注,“溫室效應”對氣候的影響不容忽視.近年來全球大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的燃燒、森林砍伐
化石燃料的燃燒、森林砍伐

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(2011?賀州)如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖,其中“”表示X原子,“”表示Y原子.如圖包含許多信息,請發(fā)揮你的想象力,寫出其中的兩點信息:①
在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分
在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分
該反應屬于化合反應
該反應屬于化合反應

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(2011?賀州)A、B、C、D、E為初中化學常見的物質,其中A、C為金屬單質,E為非金屬單質.如圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:
(1)反應①產生的現(xiàn)象是
紫紅色固體變?yōu)楹谏?/div>
紫紅色固體變?yōu)楹谏?/div>.
(2)D中溶質的化學式是
FeSO4
FeSO4

(3)物質C與X溶液中某種溶質反應有A 生成的化學方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(4)若向X溶液中加入BaCl2溶液,則其中鹽與鹽之間發(fā)生反應的化學方程式為
BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2
BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2

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(2011?賀州)從①甲烷  ②二氧化碳  ③氧氣  ④氮氣  ⑤氯化鈉  ⑥硝酸鉀六種物質中,選擇適當?shù)奈镔|用化學式填空:
a、空氣中含量最多的氣體是
N2
N2
   b、植物光合作用的主要原料之一是
CO2
CO2

c、能燃燒的氣體是
CH4
CH4
           d、屬于復合肥的是
KNO3
KNO3

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