相關習題
 0  36285  36293  36299  36303  36309  36311  36315  36321  36323  36329  36335  36339  36341  36345  36351  36353  36359  36363  36365  36369  36371  36375  36377  36379  36380  36381  36383  36384  36385  36387  36389  36393  36395  36399  36401  36405  36411  36413  36419  36423  36425  36429  36435  36441  36443  36449  36453  36455  36461  36465  36471  36479  211419 

科目： 來源： 題型：

（2013?吳中區(qū)二模）某水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水．）
有關實驗數(shù)據(jù)如下表：
則該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？
                反應前       反應后
實驗
數(shù)據(jù)		 燒杯和稀鹽酸的質量   石灰石樣品的質量  燒杯和其中混合物的質量
    150g    12g  157.6g

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（1）A處的現(xiàn)象是
紅棕色固體變?yōu)楹谏?/div>
紅棕色固體變?yōu)楹谏?/div>；發(fā)生反應的化學方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（2）C處的酒精燈的作用是
將一氧化碳轉化為二氧化碳，防止污染環(huán)境
將一氧化碳轉化為二氧化碳，防止污染環(huán)境
．
（3）該實驗結束時，停止加熱，在斷開A、B之前應繼續(xù)通入
一氧化碳
一氧化碳
至A處玻璃管冷卻，否則可能出現(xiàn)的后果是
生成的鐵被空氣中氧氣氧化
生成的鐵被空氣中氧氣氧化
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖所示裝置可以探究某混合氣 體是否含有二氧化碳和一氧化碳．請回答下列問題：
（1）裝置②中的試劑是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
；（寫名稱）
（2）探究原混合氣中二氧化碳存在的實驗現(xiàn)象是
①中澄清石灰水變渾濁
①中澄清石灰水變渾濁
；探究原混合氣中一氧化碳存在的實驗現(xiàn)象是
③中黑色固體變?yōu)榧t色，④中澄清石灰水變渾濁
③中黑色固體變?yōu)榧t色，④中澄清石灰水變渾濁
．
（3）如果沒有裝置②對實驗結果有何影響
沒有裝置②對實驗結果無影響
沒有裝置②對實驗結果無影響
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

自選儀器和用品設計實驗探究二氧化碳能溶于水．（簡述操作、現(xiàn)象、結論）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

請按要求各寫一個生成二氧化碳的化學方程式：
（1）分解反應
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑（合理即可）
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑（合理即可）
；
（2）置換反應
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑（合理即可）
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑（合理即可）
；
（3）復分解反應
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）
；
（4）化合反應
C+O2
 點燃 
.
 
CO2（合理即可）
C+O2
 點燃 
.
 
CO2（合理即可）
；
（5）不屬于任何基本反應類型
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2（合理即可）
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2（合理即可）
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

鑒別CO和CO2的方法很多，請寫出兩種可行的操作簡單的方法
①
分別將氣體通入澄清石灰水中，能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，不能使澄清的石灰水變渾濁的氣體的是一氧化碳
分別將氣體通入澄清石灰水中，能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，不能使澄清的石灰水變渾濁的氣體的是一氧化碳
；
②
用燃著的木條檢驗，木條熄滅的是二氧化碳，氣體能燃燒的是一氧化碳
用燃著的木條檢驗，木條熄滅的是二氧化碳，氣體能燃燒的是一氧化碳
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

將二氧化碳氣體依次通過如圖裝置，請分別寫出A、B兩處可能觀察到的現(xiàn)象
A：
后熄滅
后熄滅
；
B：
先熄滅
先熄滅
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

水污染的來源是
工業(yè)廢水
工業(yè)廢水
；生活中節(jié)約用水的方法有
用洗菜、淘米的水沖洗廁所可以節(jié)約水資源
用洗菜、淘米的水沖洗廁所可以節(jié)約水資源
；防止水污染的措施是
生活污水應先集中處理后排放
生活污水應先集中處理后排放
．（以上均答一條）使水的凈化程度較高的操作是
蒸餾
蒸餾
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

實驗室里，操作不規(guī)范往往導致不良后果．請分析導致下列不良后果的操作：（各答一條）
①某同學發(fā)現(xiàn)過濾后仍渾濁
濾紙破損
濾紙破損
．
②做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，沒有發(fā)現(xiàn)劇烈燃燒火星四射的現(xiàn)象
鐵絲已經(jīng)生銹
鐵絲已經(jīng)生銹
．
③下列儀器中用于過濾操作的是
燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺
燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺
．（填序號）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有：①潔凈空氣②水銀 ③冰水混合 ④氯酸鉀 ⑤鐵粉 ⑥液氧 ⑦啤酒 ⑧氧化鐵 ⑨二氧化錳，其中屬于化合物的是
③④⑧⑨
③④⑧⑨
；屬于氧化物的是
③⑧⑨
③⑧⑨
；屬于單質的是
①⑤⑥
①⑤⑥
．（填序號）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案