相關(guān)習(xí)題
 0  36365  36373  36379  36383  36389  36391  36395  36401  36403  36409  36415  36419  36421  36425  36431  36433  36439  36443  36445  36449  36451  36455  36457  36459  36460  36461  36463  36464  36465  36467  36469  36473  36475  36479  36481  36485  36491  36493  36499  36503  36505  36509  36515  36521  36523  36529  36533  36535  36541  36545  36551  36559  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).

(1)如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:氣體a為
氫氣
氫氣
,
此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
氫、氧元素
氫、氧元素
組成.
(2)小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①在實(shí)驗(yàn)室中,過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
肥皂水
肥皂水
,若經(jīng)過(guò)過(guò)濾后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填字母序號(hào))
c
c

a.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗壁              b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁    c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
②小剛可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn)液體D是硬水還是軟水,在生活中常用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
③許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水.請(qǐng)按要求寫(xiě)一個(gè)有水生成的反應(yīng)的文字表達(dá)式:既不是化合又不是分解的反應(yīng)
氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水
氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)①
集氣瓶
集氣瓶

(2)用裝置B制取氧氣的文字表達(dá)式是
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)若用裝置A制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
,若選用裝置G收集氧氣,則氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端通入.
(4)通常狀況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來(lái)制。迫〔⑹占摎怏w的裝置組合應(yīng)選用
AD
AD
(填字母序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類(lèi)型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)).
(1)鐵絲燃燒
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合反應(yīng)
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合反應(yīng)
;
(2)電解水
通電
氫氣+氧氣;分解反應(yīng)
通電
氫氣+氧氣;分解反應(yīng)
;
(3)加熱暗紫色固體制取氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng)
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①2個(gè)氫分子
2H2
2H2
;                      ②氫氧根離子
OH-
OH-

③保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
H2O
H2O
;     ④構(gòu)成氯化鈉的微粒
Na+、Cl-
Na+、Cl-

(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(chēng):
化學(xué)名稱(chēng)
二氧化硅
二氧化硅
氖氣
硫酸亞鐵
硫酸亞鐵
硝酸銨
化學(xué)式 SiO2
Ne
Ne
FeSO4
NH4NO3
NH4NO3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

從原子和分子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是( 。
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮 原子的大小發(fā)生改變
B 品紅在水中擴(kuò)散 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C CO有毒而CO2無(wú)毒 分子構(gòu)成不同
D 氧化汞分解成汞和氧氣 分子可以再分

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?資陽(yáng))甲醛是裝修材料中常見(jiàn)的污染物,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列表述中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體.飲用后使人失明,嚴(yán)重的使人死亡.工業(yè)酒精中含有甲醇,不能勾兌制酒,以免使人受害.但甲醇是重要的化工原料和液體燃料.甲醇在空氣中完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O.若有6.4g甲醇參加反應(yīng),請(qǐng)計(jì)算:參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少克?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>(1)拿起一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水的

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以觀察到火柴梗的
a
a
處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
結(jié)論:
①由實(shí)驗(yàn)知蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

②由實(shí)驗(yàn)可判斷,石蠟中一定含有
元素,可能含有
元素.
(4)現(xiàn)在,我縣新建小區(qū)不僅漂亮,而且,配套設(shè)施齊全,雙氣雙水,享受高品質(zhì)生活.雙氣之一是通天然氣,天然氣燃燒產(chǎn)物與蠟燭相同,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在下列各種氣體中①H2 ②CH4 ③CO2  ④SO2  ⑤CO  ⑥O2 (填序號(hào))
(1)屬于化石燃料的是

(2)不屬于化石燃料燃燒的產(chǎn)物
①②⑥
①②⑥

(3)導(dǎo)致酸雨形成的是
;
(4)有毒的氣體是
④⑤
④⑤

(5)最理想的燃料是
;
(6)點(diǎn)燃前需要檢驗(yàn)純度的是
①②⑤
①②⑤

(7)只能用排空氣來(lái)收集的氣體是
③④
③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案