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科目： 來源： 題型：

（2010?益陽）2010年4月30 日，上海世博會隆重開幕，美侖美奐的夜晚伴隨有化學變化的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

我們已經(jīng)學習過實驗室支取氣體的一般方法和思路，請根據(jù)如圖儀器和題目要求回答問題

（1）寫出儀器①的名稱
試管
試管
，用途（寫一種）
作為少量物質的反應容器
作為少量物質的反應容器
．
（2）實驗室制取并收集一瓶氧氣，甲同學選擇了儀器①⑤⑦⑧⑨，他還需選擇上圖儀器中的
④
④
（填序號），在實驗過程中當他看到
有大氣泡從集氣瓶口溢出
有大氣泡從集氣瓶口溢出
，證明氧氣已收集滿了；乙同學選擇了儀器②③⑥⑧，寫出選擇此方法制備氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（3）收集氧氣可以用
排水
排水
法，因為
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
；也可以用
向上排空氣
向上排空氣
法，因為
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式，并注明反應基本類型：
（1）硫在氧氣中燃燒
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
．
化合反應
化合反應

（2）紅磷在空氣中燃燒
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．
化合反應
化合反應

（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
分解反應
分解反應

（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
分解反應
分解反應
．

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科目： 來源： 題型：

在題后橫線上簡要說明不正確使用儀器可能造成的后果．
（1）用嘴吹滅酒精燈的火焰
引起火災或爆炸
引起火災或爆炸
；
（2）傾倒試劑瓶中的液體藥品時標簽沒有朝向手心
殘液流下來接觸標簽后，會腐蝕標簽
殘液流下來接觸標簽后，會腐蝕標簽
；
（3）將取液后的膠頭滴管平放在實驗臺上
試劑流到膠帽后，會腐蝕膠帽
試劑流到膠帽后，會腐蝕膠帽
；
（4）將燒杯直接放在酒精燈火焰上加熱
會導致燒杯受熱不均而炸裂
會導致燒杯受熱不均而炸裂
．

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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪種氣體，試將該物質寫在空格內(nèi)．
（1）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質，說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）夏天，盛放冰棒的杯子外壁附有一層水珠，說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．

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科目： 來源： 題型：

對于分子的敘述正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

實驗室中不能被加熱的玻璃儀器是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質疏松癥”，補鈣保健品“蓋中蓋”鈣片中的有效成分為碳酸鈣[CaCO3]，試計算：
（1）碳酸鈣的相對分子質量；
（2）碳酸鈣中Ca、C、O三種元素的質量比；
（3）碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)下列五種微粒的結構示意圖，用序號填空：

（1）圖A-D中微粒共能表示
3
3
種元素．B是
非金屬
非金屬
元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）圖A-D中化學性質相似的是
CD
CD
．
（3）圖A-D中表示的陰離子是
C
C
；陽離子是
D
D
．

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