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某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母序號(hào)),收集裝置是
C
C
(填字母序號(hào));
(3)該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖1所示,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
紫色石蕊小花變紅
紫色石蕊小花變紅
;
(4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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(1)化石燃料包括
煤、石油、天然氣
煤、石油、天然氣
,化石燃料的特點(diǎn)是
AC
AC
(填字母序號(hào)).
A.不可再生       B.清潔燃料     C.資源有限      D.新型能源
(2)在下列圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置的有
D
D
(填字母序號(hào)).

車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染.乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

(3)用二氧化碳滅火器(如圖2)滅火時(shí),手一定要握在鋼瓶的木柄上,
以免凍傷.由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是
隔絕氧氣并降溫到著火點(diǎn)以下
隔絕氧氣并降溫到著火點(diǎn)以下

(4)某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),采用了控制變量的方法,做了如圖2所示實(shí)驗(yàn),其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒.由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是
ABC
ABC
(填字母序號(hào)).
A.紅磷、白磷均為可燃物
B.紅磷、白磷都暴露在空氣中
C.紅磷、白磷具有相同的溫度
D.紅磷、白磷在銅片上的位置對(duì)稱
依據(jù)燃燒條件,變化的因素是
白磷與紅磷的著火點(diǎn)不同
白磷與紅磷的著火點(diǎn)不同

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(1)學(xué)校食堂的采購單上列出以下五種食品:①草魚;②牛奶;③玉米;④鴨肝;⑤黃瓜.這五種食品中,含有的營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機(jī)鹽、水
蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機(jī)鹽、水

(2)下表為鈣、鐵、鋅、碘四種元素的食物來源,由此判斷上述五種食品中含有的元素符號(hào)為
Ca、Fe、Zn、I
Ca、Fe、Zn、I
;
元素種類 食物來源



奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類
肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜
海產(chǎn)品、肝臟、瘦肉、奶類、豆類、小米
海產(chǎn)品、加碘鹽
(3)下列關(guān)于鈣、鐵、鋅、碘四種元素的說法中,正確的是
B
B
(填字母序號(hào));
A.鈣、鐵屬于常量元素             B.鈣主要存在于人體的骨骼和牙齒中
C.鋅是甲狀腺素的重要成分         D.補(bǔ)鐵有利于維持人體內(nèi)的水分
(4)在人體組織里,每克葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化,約放出15.6kJ能量.現(xiàn)有一名學(xué)生行走2km,消耗了312kJ的能量,假設(shè)能量全部由葡萄糖提供,則該學(xué)生體內(nèi)消耗葡萄糖約
20
20
g.

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元素名稱
(1)上表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號(hào)是
Al
Al
; 在人體內(nèi)含量最多的元素符號(hào)是
O
O
;水中含有的+1價(jià)的元素符號(hào)是
H
H
;
(2)氯化鈣的化學(xué)式
CaCl2
CaCl2
;Na2SO3中S元素的化合價(jià)為
+4
+4
;
(3)下圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是
B
B
(填字母序號(hào)),屬于混合物的是
C
C
(填字母序號(hào)).選用右表中元素,表示A圖中的分子,其化學(xué)式可能為
H2 、O2 (或Cl2
H2 、O2 (或Cl2
(寫出兩種即可).

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北京是極度缺水的城市之一,所以我們?cè)谏a(chǎn)、生活中不僅要節(jié)約用水,也要防止水被污染.下列做法正確的是(  )

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下列說法中,表述科學(xué)的是( 。

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將生活垃圾進(jìn)行分類回收,有利于保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源.下列生活垃圾中,不需要回收的是( 。

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(2009?通州區(qū)二模)下列圖示的操作中,不正確的是(  )

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有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.下列生活中的物品,不屬于有機(jī)合成材料的是( 。

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精鹽和純堿是兩種常見物質(zhì).
(1)用化學(xué)方法區(qū)別這兩種固體,可以擇下列物質(zhì)中的
B
B

A、白酒          B、白醋        C、純凈水      D、醬油
(2)李影同學(xué)不慎在精鹽中混入了少量純堿,她想要得出精鹽.設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:固體混合物
加入足量鹽酸
加入足量鹽酸
溶液
過濾,蒸發(fā)濾液得到
過濾,蒸發(fā)濾液得到
固體
方案二:固體混合物
加入足量氯化鈣溶液
加入足量氯化鈣溶液
溶液
過濾,蒸發(fā)濾液得到
過濾,蒸發(fā)濾液得到
固體
你認(rèn)為合理的方案是
方案一
方案一

說明另一個(gè)方案不合理的理由
加入足量氯化鈣后,濾液中會(huì)含有氯化鈣,得到的精鹽中會(huì)混有氯化鈣.
加入足量氯化鈣后,濾液中會(huì)含有氯化鈣,得到的精鹽中會(huì)混有氯化鈣.

(3)假設(shè)(2)中固體混合物53g,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成4.4g二氧化碳,則該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量是分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案