（2013?楊浦區(qū)一模）蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）根據(jù)蟻酸中含有元素，推測出生成物中含有水；
（3）另一種生成物是氣體，該氣體有兩種可能：①：該氣體是CO₂  ②：該氣體是．將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．
I．實驗時裝置A中無明顯變化，則①（填“成立”或“不成立”）；
II．若②成立，則裝置B中的現(xiàn)象是，CuO在化學(xué)反應(yīng)中做劑．

（2013?楊浦區(qū)一模）某小組同學(xué)對雙氧水進行如下探究：
（1）圖l中儀器①的名稱：，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為． 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用替代（填儀器名稱），該裝置也可制取氣體（只填一種即可）．
（2）若將MnO₂與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體．加入圖2裝置中制氧氣．其中塊狀固體應(yīng)放置在處（填“A”或“B”），你的理由是．
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時問后．需停止反應(yīng)，其操作是．

（2013?楊浦區(qū)一模）有一種無色氣體，可能是CH₄、CO、CO₂中的一種或幾種混合而成，現(xiàn)將該氣體進行如下實驗，以確認(rèn)某氣體存在與否．
（1）將氣體通入澄清的石灰水，無渾濁現(xiàn)象；
（2）將氣體經(jīng)導(dǎo)管點燃，在火焰上罩一個干燥的小燒杯，小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成．
則該氣體中一定有，一定沒有．可能有．
（3）CH₄、CO都是，它們?nèi)紵�的共同現(xiàn)象主要有．

（2013?東營）20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是．
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為．
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是；P點表示的含義是．

（2013?楊浦區(qū)一模）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）煤和天然氣常稱為化石燃料，天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為．
（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是．
（3）工業(yè)上利用煤為原料在反應(yīng)器發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可燃性氣體．反應(yīng)的微觀示意圖如下，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（2013?楊浦區(qū)一模）如圖是水的電解實驗．
（1）寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，
該反應(yīng)屬于類型．
（2）該實驗的主要目的是．
A．觀察水分解的現(xiàn)象            B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究水分解的條件            D．驗證水由氧元素和氫元素組成
（3）在電解水的過程中，不發(fā)生變化的最小微粒是（寫名稱）．
（4）檢驗b管中產(chǎn)物的方法是用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢   打開活塞，看到的現(xiàn)象．

（2013?楊浦區(qū)一模）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護氣．真空包裝的目的是，常用氮氣做填充保護氣，填充氣應(yīng)具有的性質(zhì)是．
（2）生石灰常用作食品干燥劑，原因是（用化學(xué)方程式表示）．
（3）二氧化碳可用于制碳酸飲料，原因是（用化學(xué)方程式表示）．
（4）建筑工地的工人下班前，通常在用剩的石灰漿上覆蓋一層沙土，以便第二天使用，原因是（用化學(xué)方程式表示）．

（2013?楊浦區(qū)一模）下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>