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科目: 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.用化學(xué)式填空:氮?dú)?!--BA-->
N2
N2
,過(guò)氧化氫
H2O2
H2O2
,氧化鋁
Al2O3
Al2O3
,氯化鈣
CaCl2
CaCl2

Ⅱ.如圖各個(gè)容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的是
B
B
(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的有
A
A
,屬于氧化物的有
C
C

Ⅲ. 用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)銅原子
2Cu
2Cu
;(2)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
+2
Mg
0
+2
Mg
0

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科目: 來(lái)源: 題型:

銥元素的質(zhì)子數(shù)為77,相對(duì)原子質(zhì)量為192,則該元素的中子數(shù)為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?無(wú)錫)從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?湖北)鐵銹蝕是一個(gè)世界級(jí)難題,每年約有
14
的鋼鐵因銹蝕而報(bào)廢,為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施,某興趣小組開展了以下探究活動(dòng):
查閱資料:影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(zhì)(包括一些酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫等)及溫度等等.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):現(xiàn)有潔凈無(wú)銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,組合成如圖所示三套裝置并放置一周.乙試管中植物油的作用是
液封,防止空氣中少量氣體溶解到水中
液封,防止空氣中少量氣體溶解到水中

現(xiàn)象與結(jié)論:一周后,
試管(填試管編號(hào))中鐵釘銹蝕最嚴(yán)重,綜合以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,鐵易與
水和氧氣
水和氧氣
等共同反應(yīng)生成鐵銹.
反思與應(yīng)用:自行車在使用過(guò)程中可采取哪些防銹措施(答兩點(diǎn)):
保持表面潔凈干燥;擦干后用油布擦拭;鏈條抹油;及時(shí)去除銹跡.(合理即可)
保持表面潔凈干燥;擦干后用油布擦拭;鏈條抹油;及時(shí)去除銹跡.(合理即可)
;
在有效保護(hù)金屬資源的途徑中,除防銹外,我們還可采用
BCD
BCD
(填序號(hào))
A.不使用金屬    B.尋找金屬的代用品     C.回收利用廢舊金屬    D.合理有效地開采礦物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玄武區(qū)一模)電石是一種重要的化工原料,極易與水反應(yīng):CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
(1)將電石長(zhǎng)期露置于空氣中,會(huì)發(fā)生下列變化:電石(CaC2
灰漿→殘?jiān)畾堅(jiān)兄饕煞质荂a(OH)2
碳酸鈣
碳酸鈣
(寫名稱).
(2)工業(yè)上利用電石制備某化工原料的流程如下(注:加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽):

①向CaCl2溶液中通入NH3、CO2兩種氣體,生成CaCO3的化學(xué)方程式為
CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl
CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl

②流程中溶液A可循環(huán)使用,溶液A中的主要成分的化學(xué)式是
NH4Cl
NH4Cl

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玄武區(qū)一模)水是人及一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(2)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
BD
BD
(填序號(hào))
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭      B.用洗菜水澆花
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫     D.用洗衣水沖廁所
(3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無(wú)色溶液的是
C
C
(填序號(hào)).
A.粉筆灰    B.硫酸銅    C.蔗糖     D.食用油
(4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2
;從能量變化角度看,該反應(yīng)中將
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(5)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為
N2
N2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玄武區(qū)一模)生活中處處有化學(xué).
(1)下表為某品牌燕麥片的主要成分.
每100g含有的營(yíng)養(yǎng)成分 糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C
7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 30.8mg 8.1mg
表中沒有列出的營(yíng)養(yǎng)素是
,人體中若缺少表中的
Ca
Ca
元素(寫元素符號(hào))會(huì)造成骨質(zhì)疏松.
(2)小明用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了洗滌劑的
乳化
乳化
作用.
(3)小李在室溫下開啟一瓶未經(jīng)冰凍的碳酸性飲料時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡從罐內(nèi)冒出.這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
有關(guān).
(4)小馬欲粗略測(cè)定家里所用白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)白醋中的酸都看作醋酸,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH),在玻璃杯中加入20.0g 碳酸鈣粉末,再倒入200.0g 白醋.反應(yīng)停止后,碳酸鈣有剩余,稱得玻璃杯中的固體和液體總質(zhì)量為217.8g.醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O,若不考慮醋酸與水的揮發(fā)及二氧化碳的溶解,所測(cè)白醋中CH3COOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
3%
3%
.(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玄武區(qū)一模)現(xiàn)有六種物質(zhì):①小蘇打、②水銀、③石油、④酒精、⑤氮?dú)、⑥石墨.?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體

(2)屬于有機(jī)物的液體
;
(3)醫(yī)用體溫計(jì)里的液體

(4)可用于制鉛筆芯的物質(zhì)
;
(5)發(fā)酵粉的主要成分之一
;
(6)被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?玄武區(qū)一模)通過(guò)海水晾曬可得粗鹽.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖1所示.
根據(jù)以上信息回答:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
.該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖2所示中不該出現(xiàn)的情形是
D
D
(填序號(hào)).
(2)蒸發(fā)容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取
間歇加熱(或來(lái)回移動(dòng)酒精燈)
間歇加熱(或來(lái)回移動(dòng)酒精燈)
等措施.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的NaOH溶液的目的是
除盡溶液中的鎂離子
除盡溶液中的鎂離子

(4)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是
滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止
滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止

(5)實(shí)驗(yàn)所得氯化鈉固體的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是
提純的過(guò)程中有氯化鈉生成
提純的過(guò)程中有氯化鈉生成

(6)若用所得氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外,還需用到的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
攪拌,加速溶解
攪拌,加速溶解

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同步練習(xí)冊(cè)答案