電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但王剛實驗時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)氫氣體積為2mL時，生成的O₂體積才是0.6mL，針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為下列做法中不可取的是（　　）

“嫦娥二號”探月衛(wèi)星于2010年10月1日成功發(fā)射．航天器所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H₂的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

（2012?儀征市二模）下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是（　�。�

關(guān)于二氧化碳的自述中，你認為不符合事實的是（　�。�

（2005?重慶）鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，金紅石（主要成分TiO₂）是冶煉金屬鈦的主要原料．計算TiO₂中Ti元素的質(zhì)量分數(shù)．

（2005?重慶）某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較純凈的氧氣．實驗步驟如下：
①檢查裝置氣密性，氣密性良好；
②先在試管中放入MnO₂，再放入略多于計算量的KClO₃；
③連接好實驗裝置；
④加熱；
⑤收集氣體；
⑥適當(dāng)?shù)臅r間后，停止加熱，拆卸裝置．

回答下列問題：
（1）裝置A中所裝試劑是．
（2）方框B中最好選用下列裝置中的（填字母序號）．
（3）實驗中觀察到何種現(xiàn)象時開始收集氣體？
（4）實驗結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣比預(yù)計的少很多，百思不得其解．你認為可能的原因是．

（2005?重慶）下圖中的物質(zhì)都是你在初中化學(xué)中見過的物質(zhì)．除反應(yīng)①外，其他反應(yīng)的條件均已略去．

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式．
（2）如果E為單質(zhì)或者氧化物，D都是同種物質(zhì)，則D的化學(xué)式為；如果E為單質(zhì)或者酸，D都是同種物質(zhì)，則D的化學(xué)式為；如果E為單質(zhì)或者氧化物，F(xiàn)都是同種物質(zhì)，則F的化學(xué)式為．
（3）當(dāng)E為單質(zhì)時，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：．（任寫一個）
（4）當(dāng)E為酸時，反應(yīng)③可能屬于（填字母序號）．
A．化合反應(yīng)；B．分解反應(yīng)；C．復(fù)分解反應(yīng)；D．置換反應(yīng)．

（2005?重慶）生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)中都應(yīng)注意安全，請將下列情況和對應(yīng)的安全措施用線條連接起來．
（1）進入久未開啟的菜窖前       ①嚴禁煙火
（2）油鍋失火                   ②驗純
（3）點燃可燃性氣體之前         ③用鍋蓋蓋滅
（4）汽車到加油站加油           ④做燈火試驗．

（2005?重慶）在硫酸銅、碳酸氫銨、大理石、活性炭四種物質(zhì)中，可用作建筑材料的是，可用于制波爾多液的是，可用作化肥的是，可用作冰箱除臭劑的是．

（2005?重慶）下列說法中不正確的是（　�。�