下列對化學物質(zhì)的應用中不正確的是（　�。�

安全生活離不開化學，下列做法正確的是（　　）

金剛石和石墨都是（　　）

下列物質(zhì)與空氣混合，遇到明火有發(fā)生爆炸危險的是（　　）

下列有關水的說法不正確的是（　�。�

鈉原子結構示意圖如右圖所示．下列有關鈉原子的說法不正確的是（　　）

下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�

佳佳和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體
（1）指出標號儀器的名稱a  b
（2）佳佳用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是，
（3）實驗室選用B、E裝置制取氧氣，寫出該反應的文字表達式該反應屬于反應，實驗結束后，用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復燃，請你分析不復燃的原因．
（4）氨氣通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣，則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用，其理由是收集氨氣可選用，理由是．

在氯酸鉀制取氧氣時需要加入二氧化錳做催化劑，小明在實驗室里沒有找到二氧化錳，實驗員給他取了一些高錳酸鉀，他把高錳酸鉀加入到氯酸鉀中加熱很短時間，立即有大量的氧氣產(chǎn)生，小明認為高錳酸鉀也可作為氯酸鉀制取氧氣的催化劑．你認為小明的說法對嗎？為什么？并寫出這個過程中化學反應文字表達式．

右圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據(jù)實驗回答問題．
（1）先用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？；
（2）待紅磷熄滅，打開彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？；
（3）紅磷燃燒反應的文字表達式是．