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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)如圖為木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)左側(cè)試管中能觀察到什么現(xiàn)象?
(2)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是什么?
(3)寫出右側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)煤、石油、天然氣是生活中經(jīng)常使用的燃料,其中天然氣是較清潔的燃料.寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
;
(2)燃煤發(fā)電時(shí)將煤塊粉碎成煤粉,這樣做的目的是什么?
增大煤與氧氣的接觸面積,使煤充分燃燒
增大煤與氧氣的接觸面積,使煤充分燃燒

(3)化石能源的儲(chǔ)量是有限的而且是不可再生的.化石燃料的燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是引起“溫室效應(yīng)”的氣體.下列措施中有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
AC
AC

A、植樹(shù)造林,增大植被面積
B、用壓縮天然氣代替汽油作機(jī)動(dòng)車燃料
C、將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)某農(nóng)民種植的小麥植株矮小,葉色發(fā)黃.根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)請(qǐng)你為他選擇一種化肥(選氮肥、磷肥、鉀肥),就使用化肥的利與弊分別談?wù)勀愕挠^點(diǎn)(各答一點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)現(xiàn)有A、B、C、D四種無(wú)色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取四種溶液分別滴加酚酞試液,只有A中無(wú)色其它均為紅色;②將A滴入余下的三種溶液中,只有B中出現(xiàn)氣泡.
(1)B物質(zhì)是
碳酸鈉
碳酸鈉
;
(2)用B物質(zhì)可將余下的兩種溶液鑒別開(kāi),寫出鑒別時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛
(1)根據(jù)下圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有
導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
(答兩點(diǎn))
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是
含碳量不同
含碳量不同
;
(3)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過(guò)程中,一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe

每年因腐蝕而消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是
與水和氧氣同時(shí)接觸
與水和氧氣同時(shí)接觸
;防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑,保護(hù)金屬資源的途徑還有
尋找金屬的替代品
尋找金屬的替代品
(答一條即可);
(4)將一定量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有的固體是
鐵、銅
鐵、銅
;濾液中一定不含的物質(zhì)是
硫酸、硫酸銅
硫酸、硫酸銅

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.
(1)自來(lái)水廠常用的凈水方法有沉淀、
過(guò)濾
過(guò)濾
吸附、消毒等;在日常生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸
;水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛(ài)護(hù)水資源.預(yù)防水污染的措施有
生活污水集中處理后再排放
生活污水集中處理后再排放
(寫一條即可).
(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
t1
t1
時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用
冷卻結(jié)晶
冷卻結(jié)晶
方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
乙(填“>”“<”或“=”);
④配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
AC
AC

A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)    
B、配合的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C、固體甲中含有雜質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)小明一家外出郊游,有野炊經(jīng)驗(yàn)的媽媽做了精心的準(zhǔn)備.
(1)媽媽為大家準(zhǔn)備的衣服都是純棉的,棉花是天然纖維,與合成纖維相比它的優(yōu)點(diǎn)是
吸水性好
吸水性好
(答一點(diǎn)即可).
(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、牛肉干、牛奶、豆腐湯,其中富含糖類的食物是
饅頭
饅頭
;從營(yíng)養(yǎng)角度看,你認(rèn)為還應(yīng)該添加的食物是
黃瓜
黃瓜

(3)野炊鍋是鐵質(zhì)制的,用鐵鍋?zhàn)鲲埧蔀槿梭w提供微量元素鐵,人體缺鐵會(huì)引起
缺鐵性貧血
缺鐵性貧血

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)以下是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題.

(1)屬于同種元素的粒子是
BC
BC
;(填字母,下同)
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是
AD
AD

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:
(1)二個(gè)鐵原子
2Fe
2Fe

(2)鎂離子
Mg2+
Mg2+
;
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
H2O
H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)一包不純的Na2CO3固體,其雜質(zhì)可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一種或幾種.現(xiàn)取該樣品,溶于水得到澄清溶液;另取樣品10.6g,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體4g,則下列判斷正確的是(  )

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