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(2009?通州區(qū)二模)A-F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),各物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)如圖所示,請結(jié)合圖中所提供信息回答下列問題:

(1)操作①和②的作用相同,其作用是
分離固體和液體
分離固體和液體
;
(2)寫出①、②、③、④步有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
,②
Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3
Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3
,③
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,④
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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(2009?通州區(qū)二模)關(guān)于金屬及金屬材料,你一定有不少認(rèn)識,請你回答下列問題:
(1)下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實(shí)例,它們應(yīng)用金屬的三點(diǎn)物理特性是
導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性
導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性

(2)小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色,放置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色,為此他查閱資料發(fā)現(xiàn):“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故,銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水.”
①你認(rèn)為銅銹中一定含有的元素是
Cu、O、H、C
Cu、O、H、C
(填寫符號);
②生成銅銹時(shí),有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是
二氧化碳和水
二氧化碳和水

③銅銹加熱分解時(shí)的化學(xué)方程式為
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
;
(3)如圖是某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄,其中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時(shí)間,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,試回答:
①曲線A表示的是
跟稀鹽酸反應(yīng)的情況,有關(guān)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可以得出的另外兩個(gè)結(jié)論是
反應(yīng)生成了相同質(zhì)量的氫氣
反應(yīng)生成了相同質(zhì)量的氫氣
;
該實(shí)驗(yàn)中金屬鐵有剩余
該實(shí)驗(yàn)中金屬鐵有剩余

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(2009?通州區(qū)二模)(1)下列與人類生存、生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的物質(zhì)中,含氧元素分?jǐn)?shù)最高的是
B
B
,氧氣廠生產(chǎn)氧氣應(yīng)使用的原料是
A
A
.    A空氣  B水  C天然氣   D石油   E煤

(2)上述各物質(zhì)可用作生活燃料,并能通過管道長途輸送的是
C
C
;其所含主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)利用如圖所示的裝置探究水的組成,通電一段時(shí)間后,A、B兩試管中所得氣體的化學(xué)式分別為
H2、O2
H2、O2
,該實(shí)驗(yàn)事實(shí)能說明水是由
氫、氧元素
氫、氧元素
組成的.
(4)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝如圖所示,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
過濾和吸附
過濾和吸附

(5)如圖所示是“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星點(diǎn)火發(fā)射時(shí)的情景,其所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,請寫出其產(chǎn)生內(nèi)能的反應(yīng)化學(xué)方程式
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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(2009?通州區(qū)二模)自來水消毒過程中常會發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng),請回答問題:(其中“”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示氮原子)

(1)圖甲和圖乙所示物質(zhì)共有
5
5
種.
(2)圖乙中各物質(zhì)屬于單質(zhì)的化學(xué)式為
2HClO=2HCl+O2
2HClO=2HCl+O2
;該反應(yīng)基本類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)圖甲所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Cl2+H2O=HCl+HClO
Cl2+H2O=HCl+HClO
;
(4)試用分子和原子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
是分子分解成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子
是分子分解成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子

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(2009?通州區(qū)二模)(1)下列常見的五種食品中含有豐富蛋白質(zhì)的是
①②③
①②③

①烤肉   ②雞蛋   ③牛奶   ④油條   ⑤黃瓜
(2)根據(jù)表可知上述五種食品中含有的元素有
Ca、Fe、Zn
Ca、Fe、Zn
(填寫元素符號).
元素種類 食品品種



奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類
肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜
海產(chǎn)品、肝臟、瘦肉、奶類、豆類、小米
海產(chǎn)品、加碘鹽
(3)下列關(guān)于鈣、鐵、鋅、碘四種元素的說法中,正確的是

①鈣、鐵屬于常量元素
②補(bǔ)鐵有利于維持人體內(nèi)的水分
③鋅是甲狀腺素的重要成分
④鈣主要存在于人體的骨骼和牙齒中
(4)“三鹿問題奶粉”曝光后,劉新同學(xué)經(jīng)網(wǎng)上搜索得知三聚氰胺的化學(xué)式為:C3N3(NH23,他對三聚氰胺做出了下列判斷,你認(rèn)為不正確的是
②④
②④

①三聚氰胺由三種元素組成
②三聚氰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2
③三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126
④三聚氰胺中含有氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

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(2009?通州區(qū)二模)如表所述各實(shí)驗(yàn)過程中某些物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,其中不正確的是(  )
向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉 加熱一定量高錳酸鉀固體 向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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(2009?通州區(qū)二模)某同學(xué)欲除去氯化鈉溶液中含有的少量鹽酸,在沒有指示劑的情況下,你認(rèn)為他應(yīng)選用的試劑是( 。

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(2012?北京一模)將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后,有關(guān)容器內(nèi)溶液的變化某同學(xué)歸納出了下列結(jié)論,其中正確的是( 。

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(2009?通州區(qū)二模)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列某同學(xué)書寫的各物質(zhì)和氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是(  )

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(2009?通州區(qū)二模)我國南海海底深處蘊(yùn)藏著一種固體--“可燃冰”,其主要化學(xué)成分是甲烷水合物(CH4?8H2O),下列敘述不正確的是(  )

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