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科目: 來(lái)源: 題型:

判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

稀硫酸和下列物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng),又能生成白色沉淀的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

某二價(jià)金屬與鹽酸反應(yīng),生成a克氫氣后,它的質(zhì)量減少了b克,則該金屬的原子量為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,既能用濃H2SO4干燥,也能用NaOH干燥的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的溶液混合前后,燒杯里溶液的質(zhì)量不變的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

只用酚酞試液和同組的稀溶液間相互反應(yīng)就能夠鑒別出的一組是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

K+、Fe3+、Ba2+、OH-、NO3-與CO32-六種離子兩兩結(jié)合可以組成能溶于水的鹽有( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的組成中一定含氧元素的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將25.0g大理石加入到100.0g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),測(cè)得剩余物的質(zhì)量為122.8g,求:該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如下:
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
A ①硫在空氣中燃燒 ①發(fā)出淡藍(lán)色火焰并產(chǎn)生有刺激味氣體
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
②硫在氧氣中燃燒
發(fā)出藍(lán)紫色火焰
發(fā)出藍(lán)紫色火焰
并產(chǎn)生有刺激味氣體
B ③鐵在空氣中燃燒 ③無(wú)法點(diǎn)燃
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
④鐵在氧氣中燃燒
火星四射,放出熱量
火星四射,放出熱量
并生成黑色固體
歸納總結(jié):
通過(guò)對(duì)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和規(guī)納,可以得出化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的濃度之間的規(guī)律是:
反應(yīng)物濃度越大反應(yīng)速率越快
反應(yīng)物濃度越大反應(yīng)速率越快

反思與評(píng)價(jià):
(1)在學(xué)習(xí)“雙氧水制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)反應(yīng)時(shí)速率發(fā)生了這樣的變化:在催化劑二氧化錳后反應(yīng)速度變快了,并隨著反應(yīng)進(jìn)行速度越來(lái)越快,但一段時(shí)間后又變慢了.請(qǐng)你幫助小明說(shuō)明加入催化劑后速度越來(lái)越快的原因
反應(yīng)放出熱量
反應(yīng)放出熱量
;反應(yīng)一段時(shí)間又變慢的原因
雙氧水溶液濃度減小
雙氧水溶液濃度減小

(2)除以上討論的影響反應(yīng)速率的因素外,還有
催化劑的種類(接觸面積等)
催化劑的種類(接觸面積等)
影響反應(yīng)速率的因素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案