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科目: 來源: 題型:

淮安是運(yùn)河之都,大運(yùn)河貫穿全境,保護(hù)大運(yùn)河是我們每一個人的責(zé)任.流經(jīng)市區(qū)的里運(yùn)河常由于富營養(yǎng)化而造成水華現(xiàn)象,為改善水質(zhì)可以向其中通入( 。

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科目: 來源: 題型:

陽春三月進(jìn)入公園可以聞到花的香味,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)圖所示.請用儀器序號填空:
(1)用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反應(yīng)儀器
g
g

(2)量取一定體積的液體藥品時,要用到的儀器
f
f

(3)溶解、過濾、蒸發(fā)都要用到的儀器
e
e

(4)在給
d
d
 加熱時需墊上石棉網(wǎng).

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)格按要求取用藥品,如果沒有說明用量時,就取最少量,液體以
1-2mL
1-2mL
為宜,固體以
蓋滿試管底部
蓋滿試管底部
為宜.

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科目: 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)碳酸氫銨加熱分解
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳

(2)堿式碳酸銅受熱分解
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳

(3)紅磷燃燒
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(4)鎂帶燃燒
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂

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科目: 來源: 題型:

澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變渾濁(與生物課上向石灰水中吹氣的實(shí)驗(yàn)原理是一樣的),可證明空氣中含有少量的
二氧化碳
二氧化碳
;盛有冰水的杯子,放在常溫下的空氣中,外壁會潮濕,這說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
;鎂條在空氣中能燃燒,說明空氣中含有
氧氣
氧氣

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科目: 來源: 題型:

試管夾夾在離管口約
1
3
1
3
處,加熱試管內(nèi)的液體不能超過容積的
1
3
1
3
,蒸發(fā)皿加熱時液體不超過容積的
2
3
2
3

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)用過濾法凈化一杯渾濁的河水,在此操作中,傾倒液體時玻璃棒所起的作用是
引流
引流
;濾紙邊緣要
高于
高于
液面(填“高于”或“低于”).

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)要稱取4.5克食鹽,稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右時應(yīng)(  )

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同步練習(xí)冊答案