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(2009?寶坻區(qū)一模)小歐在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙.紙船沒有燃燒原因是( 。

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(2009?寶坻區(qū)一模)下列做法不正確的是(  )

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(2009?寶坻區(qū)一模)根據(jù)如圖所示物質(zhì)的pH,判斷下列說法正確的是( 。

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(2009?寶坻區(qū)一模)2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震,全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.拯救生命是第一位的,為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(  )

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實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.現(xiàn)該溶液中含過氧化氫為3.4克,若完全反應(yīng)可制得氧氣多少摩爾?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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酸牛奶中含有一定量的乳酸,已知乳酸的化學(xué)式為C3H6O3.試計(jì)算:
(1)乳酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為
6:1:8
6:1:8

(2)1mol乳酸中約含有
6.02×1023
6.02×1023
個(gè)乳酸分子;
(3)乳酸的摩爾質(zhì)量是
90g/mol
90g/mol
;
(4)0.2mol乳酸中含有
1.2
1.2
 mol氫原子,它與
10.8
10.8
克水中所含的氫原子個(gè)數(shù)相等.
(5)列式計(jì)算乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

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如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a
水槽
水槽
、b
鐵架臺
鐵架臺
;
(2)用甲裝置制取氧氣,在收集氧氣的過程中,當(dāng)氧氣充滿集氣瓶時(shí),將導(dǎo)管從瓶口處移開,然后
在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放
在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放
在實(shí)驗(yàn)桌上.
寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
 作用.
(3)用乙裝置收集氧氣時(shí)需要采用
帶火星的木條放集氣瓶口,看是否復(fù)燃
帶火星的木條放集氣瓶口,看是否復(fù)燃
來驗(yàn)滿,這是利用了氧氣的
助燃
助燃
性.
(4)甲、乙兩種制氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是(填一點(diǎn))
無需加熱
無需加熱

上述兩種收集氧氣的方法說明氧氣具有
不易溶于水、密度比空氣大
不易溶于水、密度比空氣大
的性質(zhì).

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在250mL集氣瓶內(nèi)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.  用彈簧夾夾緊乳膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,等集氣瓶冷卻后打開彈簧夾,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
①該實(shí)驗(yàn)的原理是
利用紅磷在密閉容器里易與氧氣反應(yīng)生成固體物質(zhì),把容器里空氣中的氧氣耗盡,產(chǎn)生壓強(qiáng)差(負(fù)壓),根據(jù)倒吸入水的量來確定氧氣的含量
利用紅磷在密閉容器里易與氧氣反應(yīng)生成固體物質(zhì),把容器里空氣中的氧氣耗盡,產(chǎn)生壓強(qiáng)差(負(fù)壓),根據(jù)倒吸入水的量來確定氧氣的含量

②寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

③等集氣瓶冷卻后打開彈簧夾,觀察到的主要的現(xiàn)象是
打開彈簧夾后水倒吸入集氣瓶約50毫升或(最后量筒內(nèi)的水約減少50mL)
打開彈簧夾后水倒吸入集氣瓶約50毫升或(最后量筒內(nèi)的水約減少50mL)

④若要確保滿意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)操作中除了裝置密封性好外還應(yīng)注意的問題有(寫兩點(diǎn)即可)
紅磷的量要足量、要等集氣瓶冷卻到室溫再打開彈簧夾
紅磷的量要足量、要等集氣瓶冷卻到室溫再打開彈簧夾

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某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),步驟見下圖:

請回答:
(1)操作①溶解:應(yīng)在燒杯中進(jìn)行.該實(shí)驗(yàn)中若用量筒量取10毫升的水,具體的操作是先手持量筒
倒入水至接近刻度
倒入水至接近刻度
,再將量筒放平,用
用膠頭滴管逐滴滴加水
用膠頭滴管逐滴滴加水
,直到指定量.
(2)操作②名稱是
過濾
過濾
,該操作中用玻璃棒引流時(shí),玻璃棒下端靠在
三層濾紙
三層濾紙
處.
(3)操作③蒸發(fā),如果蒸發(fā)皿中的液滴飛濺,應(yīng)采取的措施是
用玻璃棒不斷攪拌
用玻璃棒不斷攪拌
;當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí),應(yīng)
停止加熱
停止加熱
,利用余熱將水分蒸干.
(4)在統(tǒng)一稱取相同質(zhì)量粗鹽的情況下,某組學(xué)生在此實(shí)驗(yàn)中提純得到的精鹽比其他組同學(xué)偏少,你猜想其中可能的原因是(填一種)
蒸發(fā)時(shí)水為蒸發(fā)完等
蒸發(fā)時(shí)水為蒸發(fā)完等

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某物質(zhì)在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水.由此推斷,該物質(zhì)的組成元素是
一定含有C、H元素,可能含有氧元素
一定含有C、H元素,可能含有氧元素

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