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(2013?平谷區(qū)一模)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源.常見的化石燃料包括煤、石油和
天然氣
天然氣

(2)當(dāng)空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是
CaCO3
CaCO3

(3)汽車三元催化器中發(fā)生一個重要的反應(yīng),可減少有害氣體排放其反應(yīng)過程的微觀變化如下圖:

①反應(yīng)前后的四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
D
D
(填序號).
②該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量比是
22:7
22:7
(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).

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(2013?平谷區(qū)一模)化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)春暖花開,老師組織同學(xué)們到郊外野炊.活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
①從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是
西紅柿
西紅柿
(填寫所選食物的名稱),在大家所帶食物中還缺少的一種人體所必需的營養(yǎng)素是
(填營養(yǎng)素名稱)
②攜帶過程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.有的同學(xué)建議,用所帶物品中的
食醋
食醋
(填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開來.
(2)葡萄糖(C6H12O6)的氧化可供給人體的活動和維持體溫所需要的能量,其反應(yīng)可表示為:C6H12O6+
6
6
O2
6CO2+6H2O+能量.
①請在方框內(nèi)填上“數(shù)字”以完成該反應(yīng).
②下列有關(guān)說法中,不正確的是
AD
AD
(填字母序號).
A.葡萄糖中含有24個原子
B.在人類食物所供給的能量中,主要來自糖類
C.醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分數(shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量
D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳不能及時排出人體,則血液pH將增大.

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(2013?平谷區(qū)一模)某固體粉末可能由氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種組成,進行如下實驗:①取一定量固體加入一定量的水,攪拌,有不溶物,溫度沒有明顯變化;過濾,向濾液中通入CO2,有沉淀產(chǎn)生.下列對固體粉末成分的判斷中,不正確的是(  )

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(2013?濰城區(qū)二模)宇宙飛船內(nèi),宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng),以除去所含的二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2LiOH+CO2→Li2CO3+H2O.下列說法正確的是( 。

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(2013?平谷區(qū)一模)下列實驗方案中,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?BR>
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗方案
1 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入適量氫氧化鈣溶液,過濾
2 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
3 檢驗一氧化碳氣體中含有少量的二氧化碳 將混合氣體通過澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
4 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察溶液顏色的變化

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(2013?大興區(qū)二模)如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息解釋不正確的是(  )

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(2013?平谷區(qū)一模)下列化學(xué)方程式書寫不正確的是( 。

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(2013?平谷區(qū)一模)下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件.其中能夠說明“可燃物燃燒需要溫度達到著 火點”的一組現(xiàn)象是(  )

①圖1銅片上白磷燃燒           ②圖1銅片上紅磷未燃燒
③圖1水中白磷未燃燒           ④圖2水中白磷燃燒.

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(2013?海珠區(qū)模擬)下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時間后,質(zhì)量明顯減少的是( 。

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(2013?平谷區(qū)一模)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射的是(  )

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