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（2013?井研縣模擬）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　�。�

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（2013?井研縣模擬）根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是（　�。�

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（2013?井研縣模擬）物質(zhì)的用途主要是由物質(zhì)的性質(zhì)決定，下列有關(guān)物質(zhì)的用途，與化學性質(zhì)有關(guān)的是（　　）

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（2013?井研縣模擬）下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

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（2013?井研縣模擬）下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�

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（2013?井研縣模擬）下列化學用語中“2”的含義正確的是（　�。�

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（2013?井研縣模擬）下列做法利用了化學變化原理的是（　�。�

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騰騰同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴．點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細沙），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．該同學分析導致失敗的原因可能有：鐵絲表面有銹跡，影響了反應的進行，根據(jù)以上假設，他對實驗應作的相應改進為
用砂紙把鐵銹打磨掉
用砂紙把鐵銹打磨掉
；請你分析可能的原因還有（寫一點）
如果氧氣不純時也可能不燃燒
如果氧氣不純時也可能不燃燒
相應的改進措施是
用排水法收集純潔的氧氣
用排水法收集純潔的氧氣
，經(jīng)過改進后，實驗成功了．鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
，反應方程式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．

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根據(jù)下列要求寫出反應的文字表達式，并注明所屬反應基本類型：
（1）加熱氧化汞
氧化汞
加熱
汞+氧氣；分解反應
氧化汞
加熱
汞+氧氣；分解反應

（2）木炭在空氣中燃燒
碳+氧氣
點燃
二氧化碳；化合反應
碳+氧氣
點燃
二氧化碳；化合反應

（3）電解水
水
通電
氫氣+氧氣；分解反應
水
通電
氫氣+氧氣；分解反應

（4）燈泡中加入少量磷除殘留的氧氣
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；化合反應
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；化合反應
．

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下列措施中，有利于創(chuàng)建“綠色家園”的是（填編號）
①②④
①②④
．
①生活中盡量不使用一次性快餐盒、塑料袋等
②建立對生活垃圾的回收和利用機制，貫徹循環(huán)經(jīng)濟理念
③將化工廠排放廢氣的煙囪加高，以減少對周圍環(huán)境的污染
④加強化工廠生產(chǎn)原理的研究，實現(xiàn)“綠色化學工藝”，預防污染從根本抓起．

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同步練習冊答案