綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心就是利用化學原理從源頭消除污染．試觀察以下幾種情況，探究回答：①是否會造成污染；②若會造成污染，探究消除或減少污染的方法；若不會造成污染，請說明原因．
（1）使用助力車：①；②．
（2）節(jié)日燃放煙花爆竹：①；②．
（3）使用含磷洗衣粉：①；②．
（4）湖泊、河流內(nèi)放養(yǎng)田螺：①；②．
（5）焚燒垃圾：①；②．

下列說法錯誤的是（　�。�

給量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.3mL，則實際倒出液體的體積為（　　）

下列實驗操作中不正確的是（　�。�

（2009?永州）下列圖示實驗操作中，正確的是（　　）

下列操作錯誤的是（　�。�

加熱時，應把受熱物質(zhì)對準酒精燈火焰的（　�。�

氧氣是同學們非常熟悉的氣體，下面我們一起來探究幾個有關氧氣的問題．
（1）如圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

①寫出圖中標號的儀器名稱：a；b．
②化學實驗綠色化的特點是：原料、產(chǎn)物、條件無毒無害，提高原子的利用率．從綠色化學的理念考慮，應選擇A裝置制氧氣，請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達式（或化學表達式）；
③制氧氣可選用的收集裝置是（填序號）．
④通過查閱資料得知：a．在實驗室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣；b．氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；則實驗室制取氨氣時應選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．（填字母編號）
（2）小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣（CaO₂）的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．根據(jù)獲得的信息計算：
①過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為．
②過氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為．
③72克過氧化鈣與多少克水中所含氧元素質(zhì)量相等？
計算過程：．

寫出下列反應的符號表達式并在括號內(nèi)注明基本反應類型
（1）實驗室制取二氧化碳原理，（）．
（2）通電分解水，（）．
（3）二氧化碳通入澄清石灰水
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣，（）．

用數(shù)字和符號表示
（1）2個氯原子    
（2）1個氮分子   
（3）4個鋁離子
（4）顯+3價的鐵元素
（5）硝酸銨中顯+5價的氮元素
（6）氖氣   
 （7）碳酸     
（8）堿式碳酸銅．