相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水,二氧化錳為原料制氧氣,下列圖形正確的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

木炭與蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃,下列說(shuō)法不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

用托盤天平稱量10克食鹽時(shí),天平調(diào)零后,開(kāi)始稱量.稱量過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時(shí)的操作是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年11月28日至12月9日,《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第17次締約方會(huì)議在南非東部海濱城市德班舉行.中國(guó)政府關(guān)于減排的承諾,再次充分展示了中國(guó)謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象.目前,“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí).
(1)請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:
不使用一次性筷子
不使用一次性筷子

(2)科學(xué)家打取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯[C2H4],其化學(xué)方程式可寫作:2CO2+6H2=C2H4+4H2O.
若用12gH2轉(zhuǎn)化CO2,則能處理標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2氣體多少升?(已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO2的密度為1.977g/L;計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?宣城模擬)有一種神奇的蠟燭,點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請(qǐng)你一起參與探究.
查閱資料:普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末.打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150℃.當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),金屬并不燃燒;但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
探究與反思:
打火石是
混合物
混合物
(填“混合物”或“純凈物”),這種蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒
,這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等

實(shí)驗(yàn)探究:吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問(wèn)題:(注:不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)
實(shí)驗(yàn) 操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
1 切開(kāi)蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 打火石是銀白色
該金屬一定不是銅
該金屬一定不是銅
2
取少量打磨后的打火石于試管中
取少量打磨后的打火石于試管中

滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸
金屬逐漸溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生
金屬逐漸溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生

溶液為無(wú)色
溶液為無(wú)色
該金屬一定不是鐵
3 取少量打磨后的打火石于試管中,滴加硫酸銅溶液. 有紅色物質(zhì)析出 該金屬一定是鎂
分析思考:
(1)請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及到的化學(xué)方程式
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu

(2)有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)“實(shí)驗(yàn)3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂,因?yàn)?!--BA-->
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng),也有紅色固體析出

(3)針對(duì)以上實(shí)驗(yàn),如果你能設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證這種金屬,
剪除燈芯,在空氣中點(diǎn)燃這種金屬,發(fā)出耀眼的白光的是鎂,不能點(diǎn)燃的是鋁
剪除燈芯,在空氣中點(diǎn)燃這種金屬,發(fā)出耀眼的白光的是鎂,不能點(diǎn)燃的是鋁

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?宣城模擬)通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定對(duì)右圖裝置很熟悉,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器有名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,②
錐形瓶
錐形瓶

(2)我們知道有兩種氣體在實(shí)驗(yàn)室可以采用右圖裝置進(jìn)行制取,請(qǐng)寫出這兩個(gè)制備反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

“農(nóng)村沼氣建設(shè)”是一項(xiàng)民生工程,近年來(lái),巢湖市大力發(fā)展農(nóng)村沼氣能源,現(xiàn)已建成8000多口沼氣池.沼氣是當(dāng)今農(nóng)村已開(kāi)發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一,受到了許多農(nóng)戶們的歡迎.
(1)沼氣主要由甲烷組成,另外還含有少量的二氧化碳、氫氣、氮?dú)、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣.沼氣略帶臭味,?qǐng)你分析臭味可能來(lái)自
硫化氫
硫化氫
氣體.
(2)從安全方面考慮,點(diǎn)燃沼氣前,要先
驗(yàn)純
驗(yàn)純
,使用沼氣時(shí)一定要防止沼氣中混入
空氣(或氧氣)
空氣(或氧氣)
,其原因是
點(diǎn)燃混有空氣的可燃性氣體可能會(huì)爆炸
點(diǎn)燃混有空氣的可燃性氣體可能會(huì)爆炸
,寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)有人認(rèn)為,沼氣作燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生.對(duì)些說(shuō)法,你的評(píng)價(jià)是
沼氣燃燒也能產(chǎn)生CO2,不能避免溫室效應(yīng)的發(fā)生,
沼氣燃燒也能產(chǎn)生CO2,不能避免溫室效應(yīng)的發(fā)生,

(4)沼氣對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有什么重要意義?
消滅了農(nóng)村畜禽糞便產(chǎn)生的病菌或增加農(nóng)民收入;或?yàn)檗r(nóng)作物提供了易于吸收的沼肥等
消滅了農(nóng)村畜禽糞便產(chǎn)生的病菌或增加農(nóng)民收入;或?yàn)檗r(nóng)作物提供了易于吸收的沼肥等

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?宣城模擬)“生活中處處有化學(xué)”.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都是
不可再生
不可再生
能源(填“不可再生”或“可再生”).當(dāng)今民用燃?xì)庵饕姓託狻⑻烊粴、管道煤氣?!--BA-->
石油液化氣(或液化氣)
石油液化氣(或液化氣)
;充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和 SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示,則
燃燒最易導(dǎo)致酸雨,
天然氣
天然氣
燃燒對(duì)環(huán)境影響最。
(2)走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)(圖2)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)降至原來(lái)的
130
.這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性.

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