寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）磷在氧氣中燃燒：
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：；
（3）木炭在氧氣中燃燒：；
（4）硫在氧氣中燃燒：；
（5）在二氧化錳中滴入過氧化氫溶液：；
（6）氯酸鉀用二氧化錳作催化劑制備氧氣：
（7）加熱高錳酸鉀制備氧氣：．

在荷塘邊經(jīng)過，能聞到陣陣清香，是因為（　　）

不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、有右圖為某保健品說明書的一部分，請回答：
（1）維生素D₃的化學(xué)式為C₂₇H₄₄O，則維生素D₃的相對分子質(zhì)量是．
（2）每片藥片含鈣mg．

某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究實驗．
（1）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比試驗：
I．將3.0gKClO₃與1.0gMnO₂均勻混合加熱
II．將xgKClO₃與1.0gCuO均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O₂的快慢．
①II中x的值為．
②若要證明CuO能作為KClO₃分解的催化劑，則還要證明在化學(xué)反應(yīng)前后CuO的和都不改變．
（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

	雙氧水的質(zhì)量	雙氧水的濃度	MnO2的質(zhì)量	相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
I	50.0g	1%	0.1g	9mL
II	50.0g	2%	0.1g	16mL
III	50.0g	4%	0.1g	31mL

①若用上述裝置測生成氧氣的體積，則用圖（填“a”“b”或“c”）
②實驗結(jié)論：在相同條件下，，雙氧水分解得快．

根據(jù)圖1回答問題：

（1）裝置A中儀器①的名稱為；裝置D中儀器②的名稱為．
（2）用氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置可選用上述 （填序號）裝置；收集干燥的氧氣可用 （填序號）裝置．該反應(yīng)的文字表達(dá)式是．如何證明收集到的氣體是氧氣（寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)在試管口放，原因：．
（4）用氣焊的方法焊接某些金屬時，常使用的乙炔氣體，是由電石（固態(tài)）和水在常溫下反應(yīng)得到，已知乙炔密度比空氣略小，難溶于水，則發(fā)生裝置選上圖中的，收集裝置選．（填序號）
（5）如圖2四種途徑都可以得到氧氣：
①寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的化學(xué)方程文字表達(dá)式：
②化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．
（6）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、、蒸發(fā)，用到的蒸發(fā)裝置是．（填序號），還必須用下列玻璃儀器組合中的 （填序號）才能完成整體實驗．
①漏斗、燒杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、試管   ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶．

聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”以彰顯化學(xué)對知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要貢獻(xiàn)．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H₂O，還有Hg、NH₃、CH₄等物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是，屬于氧化物的是．如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H₂O、NH₃、CH₄的順序排列，則排列的依據(jù)是（寫一種即可）．

今春我國西南大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi)，我們在抗旱救災(zāi)的同時，更應(yīng)倡導(dǎo)保護水環(huán)境、珍惜水資源．請回答下列問題：
（1）不論是自來水還是純凈水，你認(rèn)為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是．
（2）下列選項中能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實驗是（填序號，下同）．
A．水的蒸餾           B．水的蒸發(fā)
C．水的電解           D．水的凈化
（3）如圖是我國部分地區(qū)人均水量圖，從中可以看出我市是極度缺水的城市．下列做法符合節(jié)約用水的是．
A．使用節(jié)水龍頭
B．用淘米水洗碗
C．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
D．使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機．

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
（2）生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是．
（3）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是．
A．吸附     B．沉淀     C．過濾      D．蒸餾
（4）長期飲用蒸餾水（填“利于”或“不利于”）人體健康．
（5）右圖所示是水的電解實驗，試管2中收集的氣體是．
（6）某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是．該實驗?zāi)軌蛘f明在化學(xué)反應(yīng)中可分，不可分．

福州是宜居之城，有福之州．
（1）“佛跳墻”是福州傳統(tǒng)名菜．菜名源自詩句“壇啟葷香飄四鄰，佛聞棄禪跳墻來．”此詩句體現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì)． （填一點）
（2）連江的溫泉度假村是人們休閑的好去處．檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是．
（3）平潭風(fēng)光旖旎．景色宜人的“三十六腳湖”是平潭自來水廠的水源．自來水的生產(chǎn)過程如圖所示．

①下列屬于自來水生產(chǎn)使用的凈水方法是．（填標(biāo)號）
A．沉淀          B．過濾           C．煮沸          D．蒸餾
②明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物可懸浮于水中的雜質(zhì)．新型自來水消毒劑ClO₂的名稱是，除去硬水中過多的（填離子符號）和Mg²⁺就可以得到軟水．

某氧化物由氮元素與氧元素組成，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20，則此氧化物的化學(xué)式為．