化學是一門以實驗為基礎的自然科學，下列實驗現(xiàn)象描述中不正確的是（　�。�

鐵絲在空氣中燃燒后灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實與下列哪一因素關系最密切（　　）

黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度．下列做法不符合環(huán)保理念的是（　�。�

某化學興趣小組的同學在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．如圖表示用該氫氧化鈉溶液與10g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液溫度的變化情況．
（1）配制150克8%的氫氧化鈉溶液時主要步驟有稱取、、裝瓶貼標簽．
（2）根據(jù)曲線判斷，該反應過程中（填放熱或吸熱）；A點到B點過程中溶液的
pH（填變大或變�。�；當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為g時，反應恰好完全進行．
（3）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（4）計算恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

某化學課外興趣小組的同學欲探究三聚氰胺（化學式為C₃H₆N₆）的制取原理：
[查閱資料]
（1）目前，化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化學式：CO（NH₂）₂]為反應物，硅膠為催化劑，在380℃至400℃的溫度下，沸騰反應、冷凝得到三聚氰胺，同時產(chǎn)生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味．
（2）NO是無色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為紅棕色NO₂氣體．
[提出問題]
反應生成的兩種氣體是什么？
[假設猜想]
根據(jù)資料及反應物質(zhì)判斷，生成的兩種氣體可能是：
①二氧化碳和水蒸氣；②二氧化碳和氨氣；③二氧化碳和氮氣；④二氧化碳和二氧化氮；提出以上猜想的依據(jù)是；
你認為合理的猜想是（填序號），理由是；
[設計實驗]
同學們在老師的指導下，設計如下圖所示實驗摸擬制取三聚氰胺，并驗證猜想．
A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離．
[實驗現(xiàn)象和分析]
（1）實驗觀察到B中棉花變紅，則證明生成，同時看到D中現(xiàn)象，說明還生成了二氧化碳，D中所發(fā)生反應的化學方程式是．
（2）C中稀硫酸的作用是．
[實驗結論]
根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為．

如圖是初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關系．已知常溫下A、B、C為無色氣體，且A是工業(yè)煉鐵的一種反應物；A、B是由兩種相同的元素組成，D、G是由相同的兩種元素組成的無色液體；E、F均為黑色固體，且F能與稀硫酸反應得到藍色溶液（部分反應物和生成物及反應條件已略去）．
（1）寫A、B、D的化學式A  B  D
（2）寫出C的一種用途；
（3）C→F實驗現(xiàn)象是；
（4）自然界中B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式；
（5）D、G的化學性質(zhì)不同的原因是；
（6）F轉(zhuǎn)化為B的反應類型（填“一定”或“不一定”）是置換反應．

化學與人類生活密切相關，請用所學知識回答下列的問題．
（1）下列服裝主要用天然材料制成的是．（填標號）
A．羊毛衫     B．滌綸連衣裙     C．腈綸運動衣    D．純棉T恤
（2）生石灰常用于食品干燥劑，生石灰與水反應的化學方程式為；
廚房里燃燒天然氣來煮熟食物，天然氣完全燃燒的化學方程式．
（3）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活．房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的性．
（4）2012年12月26日京廣高鐵全線運營．建高鐵需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用氧化鐵煉鐵的化學方程式為．車體用鋁合金材料而不用純鋁的原因是．
（5）實驗室常用酒精燈加熱物體，其中酒精燃燒的化學方程式；
（6）常溫下固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸生成硫化氫（H₂S）氣體和硫酸亞鐵，實驗室常用該反應制取硫化氫氣體，寫出該反應的化學方程式；硫化氫（H₂S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．根據(jù)上述信息實驗室選用如圖裝置收集硫化氫氣體，其中b裝置的作用是．

用化學用語回答下列問題：
（1）2個氮分子 
（2）氨水中的陰離子的符號；
（3）硫酸鐵中硫元素的化合價；
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣；
（5）除去硫酸鈉中的少量碳酸氫鈉．

下列各種物質(zhì)，只需用組內(nèi)溶液相互混合，就能鑒別出來的是（　�。�

某小組同學進行粗鹽的初步提純實驗后，得到精鹽的產(chǎn)率偏低，其原因可能是（　�。�