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(2012?賀州)大理石是我市重要的礦產(chǎn)資源,其主要成分為碳酸鈣,某化學(xué)小組為測定其中碳酸鈣的含量,稱取大理石樣品50g,分成五等份至于5只燒杯中進行實驗.實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)大理石中其它成分均不參加反應(yīng),也不溶于水)
燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤
加入大理石樣品的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 40 60 80 100
燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g 8 6 4 2 2
求:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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(2012?賀州)如圖所示裝置可檢驗氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳.

(1)裝置A、B中應(yīng)盛放的試劑分別是
NaOH溶液
NaOH溶液
、
Ca(OH)2溶液
Ca(OH)2溶液

(2)實驗中觀察到
B中石灰水不變渾濁,E中石灰水變渾濁
B中石灰水不變渾濁,E中石灰水變渾濁
現(xiàn)象時,說明混合氣體中一定含有一氧化碳.寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)點燃從E裝置導(dǎo)出的氣體的目的是
防止污染空氣
防止污染空氣

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(2012?賀州)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈

(2)在5%的過氧化氫溶液中加入氧化銅,過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水,反應(yīng)結(jié)束后,將氧化銅取出還可重復(fù)使用且質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,氧化銅是該反應(yīng)的
催化劑
催化劑

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)如果實驗室用上述裝置制取二氧化碳,則應(yīng)選用的實驗裝置組合是
BD
BD

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(2012?賀州)校園里的單雙杠、籃球架、廣場內(nèi)的健身器材等鐵制品由于表面的油漆或涂層脫落易產(chǎn)生鐵銹,請你根據(jù)所學(xué)知識,指出鐵生銹的條件是什么?

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(2012?賀州)如圖反映了當(dāng)前大氣污染造成的危害,為了保護人類賴以生存的空氣,你能做些什么?(至少答兩點)

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(2012?賀州)A、B、C分別是初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽中的一種,均易溶于水,甲、乙是兩種難溶于水的白色固體,并且乙不溶于稀硝酸,B的濃溶液可作為干燥劑使用,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(圖中連線表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),箭頭表示生成)
請你根據(jù)以上內(nèi)容分析后按要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是
Ba(OH)2
Ba(OH)2
    B是
H2SO4
H2SO4

(2)請寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

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(2012?賀州)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中:

(1)屬于同種元素的是
A和C
A和C

(2)C與D相互作用形成的化合物的化學(xué)式為
NaCl
NaCl

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(2012?賀州)小宇、小芳和東東都是化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的成員,他們在探究可燃物燃燒的條件時(如圖)得出以下結(jié)論,請你將以下空格補充完整.
(1)由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,說明可燃物  燃燒需要的條件是
溫度需要達到著火點
溫度需要達到著火點

(2)薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實,說明可燃物燃燒還需要的條件是
燃燒需要與氧氣接觸
燃燒需要與氧氣接觸

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(2012?賀州)我市是一座具有客家文化特色的城市,中央電視臺著名節(jié)目主持人魯健曾到我市客家圍屋采訪,熱情好客的圍屋主人為攝制組準備了一桌豐盛而又有客家特色的午飯,其中有客家豆腐釀、白斬雞、素炒蓮藕等,“客家豆腐釀”和“白斬土雞”,都主要為人體提供的營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

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(2012?賀州)用符合要求的化學(xué)用語填空:
(1)2個氧原子
2O
2O
;                    
(2)硝酸根離子
NO3-
NO3-
;
(3)人體中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式
H2O
H2O
; 
(4)醋酸溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式
CH3COOH
CH3COOH

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