某氯化鈉溶液中，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則配制時，在100g水中需溶解氯化鈉（　�。�

將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液逐漸加水稀釋，符合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化規(guī)律的示意圖是（　　）

將M克食鹽溶液蒸發(fā)掉全部水得食鹽m克，則M克食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

過量的Mg、Al、Zn、Fe和等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量隨時間的變化曲線是（　�。�

（2007?懷柔區(qū)二模）某固體物質(zhì)由NaOH和MgCl₂組成，取一定質(zhì)量的該混合物溶于水，在所得的懸濁液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沉淀的質(zhì)量（y）與加入鹽酸的質(zhì)量（x）有如圖所示的關(guān)系．求沉淀的質(zhì)量．

（2007?懷柔區(qū)二模）如圖是病人輸液時用的一瓶生理鹽水標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計算：
（1）該瓶溶液中含水多少克？
（2）若以每分鐘60滴（20滴約為1ml）的速率給病人靜脈輸液500ml，約需多少分鐘輸完？

（2007?懷柔區(qū)二模）某化學(xué)活動小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時，用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會兒就熄滅了．它為什么會熄滅呢？每個人都提出了不同的猜想：
[猜想]
甲猜想：蠟燭燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣，所以它熄滅了；
乙猜想：蠟燭燃燒后瓶內(nèi)二氧化碳濃度過高導(dǎo)致了蠟燭熄滅；
丙猜想：．
[設(shè)計實驗]大家激烈地討論，很難達成一致．于是丙設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并進行實驗來驗證自己的猜想：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗分析	實驗結(jié)論
（1）取一小塊白磷（著火點為40℃），放在一鋁箔制的小盒內(nèi)，然后放入裝有生石灰的集氣瓶內(nèi)．點燃蠟燭，塞緊膠塞，觀察現(xiàn)象．	燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了．	白磷燃燒需滿足的條件： ①溫度達到著火點； ② 與氧氣接觸 與氧氣接觸 ．	丙的猜想是正確的．
（2）待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向集氣瓶中注入少量水，立即關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象．	鋁箔中的白磷燃燒，放出熱量，同時產(chǎn)生白煙

[實驗反思]
①在該實驗中生石灰的主要作用是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②實驗結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中可能含有哪些？（寫三種即可）．

（2007?懷柔區(qū)二模）小明用含有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，先制取純凈、干燥的一氧化碳，再還原三氧化二鐵，并驗證反應(yīng)產(chǎn)物．請根據(jù)圖所示實驗裝置回答下列問題（其中A處框圖表示盛有CO₂和CO混合氣體的儲氣瓶）．
（1）裝置連接的正確順序是．（填序號）
（2）D裝置中能觀察到的現(xiàn)象是；該裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）C裝置的作用是．
（4）E裝置點燃尾氣的原因是．

（2007?懷柔區(qū)二模）植物的光合作用可以說是地球上生物的食物和能量的最直接的來源．
（1）綠色植物的光合作用是利用和為原料合成葡萄糖的過程（同時此過程又放出了氧氣），此過程發(fā)生的主要是（物理或化學(xué)）變化．
（2）如圖是為證實光合作用的實驗裝置．
①通入的氣體a是
②實驗室制取a的反應(yīng)方程式為．
③當(dāng)試管內(nèi)液面靜止在圖中的位置時，試管內(nèi)的氣體壓強 （填大于、等于或小于）外界的大氣壓強
④試管內(nèi)收集到的氣體b是，檢驗b的方法是．