（2008?懷柔區(qū)二模）下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）

（2009?懷柔區(qū)二模）下列關(guān)于二氧化碳組成的敘述，正確的是（　　）

（2008?懷柔區(qū)二模）下列關(guān)于Na、Na⁺兩種粒子的判斷中，正確的是（　�。�
①核電荷數(shù)相同 
②核外電子數(shù)相等 
③電子層結(jié)構(gòu)完全相同 
④質(zhì)量幾乎相等 
⑤質(zhì)子數(shù)相等 
⑥Na⁺比Na穩(wěn)定．

（2008?懷柔區(qū)二模）下列四瓶氣體存放方法正確的是（　�。�

（2008?懷柔區(qū)二模）下列五種物質(zhì)中均含有碘元素，它們按下列順序排列：KI，I₂，HIO，X，NaIO₄．根據(jù)這種排列規(guī)律，X不可能是（　　）

（2013?大興安嶺）為測定某碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小虎取100g該溶液，向其中滴加11.1%的氯化鈣溶液直至不再產(chǎn)生沉淀，共用去氯化鈣溶液100g，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na₂CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓．求：
（1）碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）．

（2013?大興安嶺）為減少齲齒，制造口香糖時(shí)常用木糖醇（C₅H₁₂O₅）代替蔗糖．
（1）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（2）一個(gè)木糖醇分子中有個(gè)原子，分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為；
（3）木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果保留至0.1%）．

（2013?大興安嶺）學(xué)完酸堿鹽知識(shí)后，小美對(duì)媽媽焙制糕點(diǎn)用的小蘇打很感興趣，她把小蘇打帶到實(shí)驗(yàn)室與小剛一起進(jìn)行探究．
（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯性；
（2）小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有產(chǎn)生，說明小蘇打能與酸反應(yīng)．在醫(yī)療上可以用小蘇打治療；
（3）小美想：糕點(diǎn)非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO₂氣體呢？于是她如圖裝置對(duì)小蘇打進(jìn)行加熱，一段時(shí)間后，導(dǎo)管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管口有水珠生成．當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，試管內(nèi)仍有白色固體，她猜測剩余固體可能是：①NaOH；②Na₂CO₃；③NaCl．小剛認(rèn)為猜想
一定不正確，理由是．小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為NaOH，小美認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，因?yàn)?!--BA-->
（4）小美和小剛繼續(xù)探究固體成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加 氯化鈣 氯化鈣 溶液	產(chǎn)生白色沉淀	試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3

通過實(shí)驗(yàn)證明小蘇打受熱會(huì)分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．通過本次探究學(xué)習(xí)，小美對(duì)小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識(shí)，她給媽媽提出保存小蘇打的建議有：（答出一點(diǎn)即可）．

（2013?大興安嶺）下面是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）圖中正確的操作順序?yàn)?!--BA-->（填字母序號(hào)）；
（2）操作（填字母序號(hào)）中，玻璃棒的作用是；
（3）如果過濾時(shí)速率很慢，可能的原因是；
（4）晾曬海水得到粗鹽是利用的結(jié)晶方法．人們可以食用海產(chǎn)品補(bǔ)充元素，以預(yù)防甲狀腺腫大．

（2013?大興安嶺）通過一年的學(xué)習(xí)，你一定掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合圖回答問題：

（1）指出儀器名稱：a；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用的發(fā)生和收集裝置為（填字母序號(hào)），對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示），用C收集滿一瓶二氧化碳后，將其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中，會(huì)出現(xiàn)、的現(xiàn)象．